2017年環(huán)泉州灣國際公路自行車賽于12月2日開賽,自行車的制作材料是影響自行車比賽成績的重要因素。自行車車架是用密度小、強(qiáng)度大的碳纖維制成的,其密度為1.6×103kg/m3,體積僅為0.0025m3,g取10N/kg。求:
(1)車架的質(zhì)量為多少kg?
(2)若運(yùn)動員質(zhì)量是70kg,自行車總質(zhì)量為10 kg,則運(yùn)動員和自行車總重多少N?
科目:初中物理 來源:北京市豐臺區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小佳同學(xué)手邊有兩塊質(zhì)量和表面粗糙程度不同的長方體木塊和鐵塊.他利用長方休木塊和鐵塊及其它一些實驗器材,探究“滑動摩擦力大小寫接觸面粗糙程度是否有關(guān)”.小佳的主要實驗步驟如下:
①按照圖甲所示組裝實驗器材,用水平力F拉著木板A水平向左運(yùn)動,讀取彈簧測力計示數(shù)F1,并記錄在表格中.
②如圖乙所示用水平力F拉著木板A水平向左運(yùn)動,讀取彈簧測力計示數(shù)F2,并記錄在表格中.
③通過比較F1和F2的大小,小佳得出實驗結(jié)論.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小佳在實驗過程中不需要勻速拉動木板,這是因為滑動摩擦力的大小與物塊相對于木板運(yùn)動的速度大小_____(選填“有關(guān)”或者“無關(guān)”)
(2)小佳實驗過程中存在的問題:_____;
(3)請你針對小佳實驗過程中存在的問題,寫出改進(jìn)措施:_____.
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
如乙圖所示,作出入射光線AO射入水中時的反射光線、折射光線的大致方向___;
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列圖能正確表示“黃小鴨”在水中所成的倒影,正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,是由光的直線傳播形成的是
A. 水中的荷花 B. “折斷”的筷子 C. 鏡中的人 D. 墻上的手影
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科目:初中物理 來源:福建省泉州臺商投資區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題
小華用如圖所示的實驗裝置,用兩個完全相同的蠟燭A和蠟燭B,在水平的桌面 上探究“平面鏡成像的特點”:
無論怎樣在桌面上移動蠟燭B,都無法使它與蠟燭A的像完全重合。出現(xiàn)這種情況的原因是_________________________________________;排除問題后,移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定蠟燭A經(jīng)平面鏡成像的位置,同時能比較像與物的_________關(guān)系;
用鉛筆畫出玻璃板及蠟燭A和蠟燭B的位置,并畫出蠟燭A和蠟燭B位置的連線,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn):兩蠟燭位置的連線與玻璃板________________,兩蠟燭到玻璃板的距離相等;
移去蠟燭B,將一張白卡片豎直放在蠟燭B所在的位置,發(fā)現(xiàn)白卡片上沒有出現(xiàn)蠟燭A的像,說明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的是___________像;
若不使用測量工具,為完成本實驗,可把白紙換成_______________。
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科目:初中物理 來源:福建省泉州臺商投資區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:填空題
如圖的眼鏡屬于________透鏡,可用于矯正_________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼。
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科目:初中物理 來源:福建省泉州臺商投資區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:單選題
如圖所示,小華用礦泉水瓶做實驗:他用水平力輕推底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;用大小、方向都相同的水平力輕推瓶蓋時,瓶子翻了。他驗證的是力的作用效果與( )
A. 力的方向有關(guān) B. 力的大小有關(guān)
C. 力的作用點有關(guān) D. 力的大小、方向、作用點都有關(guān)
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科目:初中物理 來源:北京161中學(xué)2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:簡答題
課外物理興趣小組的同學(xué)們想利用一枚硬幣發(fā)電.實驗桌上已備有如下器材:一枚干凈的硬幣,一塊符合實驗要求的電壓表,兩根導(dǎo)線,一片與硬幣面積相同的鋁片,一燒杯純凈水,幾張餐巾紙,一副干凈的橡膠手套.
小麗同學(xué)帶上干凈的橡膠手套進(jìn)行了如下操作:
(1)將幾張餐巾紙剪的與硬幣面積相同,將剪好的紙片在杯中的水中浸濕.
(2)將硬幣放在桌面上,把浸濕的紙片放在硬幣上,再將鋁片放在濕紙片上.
(3)將電壓表正、負(fù)接線柱接出的導(dǎo)線分別與硬幣和鋁片接觸,觀察電壓表的示數(shù).
通過上述實驗操作,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電壓表并無示數(shù),已知實驗器材均完好.小明經(jīng)過反思,幫助小麗添加了一種物品,就使實驗成功.請你寫出:(1)添加的物品;(2)補(bǔ)充的實驗步驟.
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