3．在如圖所示的各電路中，開關(guān)閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)電路的組成和電流的路徑，可判斷各選項中的電路是否符合要求．

解答 解：A、圖中沒有電源，故燈泡不能工作，不合題意；
B、圖中燈泡L1被短路，只有一只燈泡可以工作，不合題意；
C、圖中閉合開關(guān)時，燈泡L1被短路，只有一只燈泡可以工作，不合題意；
D、圖中閉合開關(guān)時，兩燈泡并聯(lián)，都發(fā)光，符合題意．
故選D．

點評 本題主要考查通過觀察電路圖來對電路連接情況的判斷，要注意局部短路現(xiàn)象的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．瀑布從高山上飛瀉而下，落地后水溫稍有升高，這是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，蘋果從5m高處落下，在著地前的最后0.2s內(nèi)通過的距離是1.8m，則該蘋果在整個下落過程中的平均速度（　�。�
A．等于9m/sB．大于9m/sC．小于9m/sD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小華同學(xué)用如圖所示的滑輪組做了多次實驗，其中第4、5兩次實驗中只更換了動滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示：
實驗次數(shù)鉤碼重
C1/N		動滑輪重
C2/N		鉤碼提升高度h1/m彈簧測力計示數(shù)F/N彈簧測力計上升高度
h2/m		滑輪組的機械效率η
120.50.10.850.378.4%
240.50.11.540，386.6%
360.50.12.240.389.3%
4610.12.400.383.3%
5620.12.740.373.3%
（1）小華同學(xué)在拉動彈簧測力計時，應(yīng)該注意的問題是沿豎直向上的方向勻速拉動彈簧測力計；
（2）對比分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物，滑輪組的機械效率隨物重的增加而增大；
（3）對比分析3、4、5次實驗數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：在被提升的重物一定時，所用滑輪組的動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低；
（4）事實上，上述表格中的機械效率要大于實際值，原因是我們沒有考慮繩子的重量和摩擦，這是一種常用的物理方法，下列事例中，也是運用了這種方法的是D．
A、探究平面鏡的成像規(guī)律
B、探究液體壓強的大小
C、探究杠桿的平衡條件
D、在電路中使用電壓表和電流表．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．某學(xué)校有一棟教學(xué)樓，有4間教室，每間教室有10盞“220V 40W”日光燈，1臺500W的飲水機，1臺550W的投影儀，當(dāng)這些用電器同時工作時，通過熔斷器中的電流為26.4A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸一個原來不帶電的驗電器，驗電器的金屬箔張開，此過程中（　　）
A．玻璃棒上的一部分原子核轉(zhuǎn)移到金屬箔上
B．玻璃棒上的一部分電子轉(zhuǎn)移到金屬箔上
C．金屬箔上的一部分原子核轉(zhuǎn)移到玻璃棒上
D．金屬箔上的一部分電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．將燈L1、L2串聯(lián)在某電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮的多，下列說法正確的是（　　）
A．通過的L1電流比L2大B．通過的L2電流比L1大
C．通過L1和L2的電流一樣大D．無法比較它們電流的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小明在假期去觀看大運會籃球比賽，乘車經(jīng)過市區(qū)的一段路面情景如圖，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是（　�。�
A．防止車輛產(chǎn)生噪聲B．在聲源處減弱噪聲
C．在人耳處減弱噪聲D．在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖一物體重20N，施加一水平向右的30N的壓力使物體緊貼墻壁靜止，作出物體受到的摩擦力，和物體對墻壁的壓力．

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同步練習(xí)冊答案