【題目】運(yùn)動(dòng)員利用器械進(jìn)行訓(xùn)練的示意圖，其中橫桿可繞固定點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，，系在橫桿端的細(xì)繩通過滑輪懸掛著物體。運(yùn)動(dòng)員小強(qiáng)站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為，當(dāng)他用力舉起橫桿端恰好使在水平位置平衡時(shí)，他對(duì)橫桿端豎直向上的作用力為，此時(shí)他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是，小強(qiáng)的質(zhì)量為_______。若在物體下面再加掛物體，小強(qiáng)需要用更大的力舉起橫桿端，當(dāng)在水平位置再次平衡時(shí)，他對(duì)橫桿端豎直向上的作用力為，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為，此時(shí)細(xì)繩對(duì)橫桿端的拉力為。加掛的物體質(zhì)量為________。（g = 10N/kg，橫稈與繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)）

【答案】50 87.5

【解析】

[1]由圖知，該裝置中滑輪為定滑輪，則杠桿左端受到向上的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件可得

代入數(shù)據(jù)可得

解得

小強(qiáng)站在水平地面上時(shí)和用力，向上推杠桿時(shí)，小強(qiáng)對(duì)地面的壓力變化量為，根據(jù)壓強(qiáng)公式可得，人的受力面積

小強(qiáng)自身的重力為

小強(qiáng)的質(zhì)量

[2]加掛物體N后，小強(qiáng)舉起橫桿B的力增加了

根據(jù)杠桿的平衡條件可得，則

增加的物體N的重力

則物體N的質(zhì)量為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】額定功率為2×103W的家用電熱水器，正常工作24min消耗的電能為_____kWh，若這些電能的70%被水完全吸收，則能使體積為6L、溫度為25℃的水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下升高_____℃[c水＝4.2×103J/（kg℃）]．

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【題目】如圖所示，①②③④為探究電磁規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為電磁規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)柱形容器放在水平桌面上，容器中立放著一個(gè)底面積為100cm2，高為12cm 均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體木塊A，A 的底部與容器底用一根細(xì)繩連在一起，現(xiàn)慢慢向容器中加水，當(dāng)加入1.8kg 的水時(shí)，木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0，如圖乙所示，此時(shí)容器中的水的深度為9cm 已知細(xì)繩長(zhǎng)度為L=8cm，ρ 水=1.0×103kg/m3。求：

(1)當(dāng)木塊 A 對(duì)容器底部的壓力剛好為0，A 受到的浮力；

(2)木塊A 的密度；

(3)若繼續(xù)緩慢向容器中加水，當(dāng)容器中的水的總質(zhì)量為4.5kg 時(shí)，停止加水，如圖丙所示，此時(shí)將與A 相連的細(xì)繩剪斷，求細(xì)繩剪斷前、剪斷后木塊靜止時(shí)，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量（整個(gè)過程中無水溢出）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，選用質(zhì)量均為0.5kg的水和另一種吸熱能力弱于水的液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示已知實(shí)驗(yàn)過程中水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖像可以得出：

(1)圖中表示水的溫度隨時(shí)間變化的圖線是______ （選填“甲”或“乙”）；

(2)0~15min 內(nèi)，另一種液體放出的熱量為______J，其比熱容為_______ J/（kg℃）[水的比熱容為4.2×10 3J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖（a）、（b）所示，則下列說法中正確的是

A.甲、乙運(yùn)動(dòng)快慢相同

B.運(yùn)動(dòng)5秒兩車相距1.5米

C.甲、乙的動(dòng)能可能都變大

D.甲、乙的機(jī)械能可能都變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω 2A”字樣．現(xiàn)將兩個(gè)電流表A1、A2分別串接在電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從一點(diǎn)向另一點(diǎn)移動(dòng)過程中，電流表A1的示數(shù)始終為0.6安，電流表A2的示數(shù)從1.2安減小到1.0安．求：

①電源電壓U．

②10秒內(nèi)電流通過電阻R1所做的電功W1．

③滑動(dòng)變阻器連入阻值的變化量⊿R2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天晚上，某集體宿舍樓突然斷電，走廊的應(yīng)急燈立即亮起。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)空氣開關(guān)跳閘。8min之后故障排除，閉合空氣開關(guān)恢復(fù)供電，應(yīng)急燈熄滅。應(yīng)急燈的發(fā)光元件由多個(gè)發(fā)光二極管組成，每盞應(yīng)急燈的實(shí)際功率為2W。下列說法中正確的是

A. 空氣開關(guān)跳閘一定是用電器總功率過大造成的

B. 發(fā)光二極管發(fā)光部分是由超導(dǎo)體材料制成的

C. 本次斷電每盞應(yīng)急燈消耗的電能是16J

D. 應(yīng)急燈亮起時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為光能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為 6V， 小燈泡的額定電壓為 2.5V，燈絲電阻約為 10Ω；

(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，應(yīng)選用____________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器；（選填“10Ω 1.0A”或“50Ω 0.5A”）；

(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整；（要求滑片向右移動(dòng)燈泡變暗）

（__________）

(3)電路連接完整后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，為了迅速找出故障，不應(yīng)該首先檢查的是（__________）

A.滑動(dòng)變阻器是否接觸不良 B.開關(guān)是否接觸不良

C.電流表接線柱是否接觸不良 D.電壓表接線柱是否接觸不良

(4)排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是_____V； 為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丙所示），分析圖像可知：小燈泡的額定功率為_____W；當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)， 電壓表與電流表的示數(shù)之比_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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