(2005?揚(yáng)州)水是地球上一切生命得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).地球上水的總儲(chǔ)量約為1.4×1018m3,其中海洋水的體積約1.3×1018m3.太陽(yáng)光照在地球上,地球獲得它的能量.在靠近赤道的地區(qū),陽(yáng)光直射,接受的太陽(yáng)能多;在靠近兩極的地區(qū),陽(yáng)光斜射,接受的太陽(yáng)能少.地球接收的太陽(yáng)能大部分變?yōu)闊,?chǔ)存在海洋水里.
(1)如圖所示,你會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)區(qū)域海洋表層溫度與緯度的關(guān)系是
緯度越小,海洋表層溫度越高
緯度越小,海洋表層溫度越高
;影響水溫分布的主導(dǎo)因素是海水吸收的太陽(yáng)能,這樣我們可以推測(cè):某個(gè)區(qū)域海洋表層水溫季節(jié)變化的規(guī)律是
冬低夏高
冬低夏高

(2)如果有1%的海洋水的溫度升高0.1℃,那么吸收的太陽(yáng)能是多少?(海水密度取1.0×103 kg/m3,海水比熱容取4.2×103 J/kg?℃,g=10N/kg)
分析:(1)由圖可知,某個(gè)區(qū)域海洋表層溫度與緯度的關(guān)系;影響水溫不同的主要原因是海水吸收的太陽(yáng)能的多少不同,夏天天熱、溫度高,吸收的太陽(yáng)能多,冬天天冷、吸收的太陽(yáng)能少,據(jù)此分析回答;
(2)求出1%海洋水的質(zhì)量,利用吸熱公式求吸收的太陽(yáng)能.
解答:解:(1)緯度從南極到北極,先減小、后增大,海洋表層溫度先增大、后減小,緯度越小,海洋表層溫度越高;
而夏天天熱,吸收的太陽(yáng)能多,冬天天冷、吸收的太陽(yáng)能少,由此可知海洋表層水溫季節(jié)變化的規(guī)律為冬暖夏涼;
(2)1%海洋水的質(zhì)量:
m=ρ海水v×1%=1.0×103 kg/m3×1.3×1018m3×1%=1.3×1019kg,
Q=cm△t=4.2×103 J/(kg?℃)×1.3×1019kg×0.1℃=5.46×1021J.
故答案為:(1)緯度越小,海洋表層溫度越高;冬低夏高;(2)吸收的太陽(yáng)能是5.46×1021J.
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱量的計(jì)算、考查了從圖象搜集信息的回答問(wèn)題的能力,要求認(rèn)真審題!
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)從圖給出的圖象得到的信息中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2005?揚(yáng)州)去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng),學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)如何獲得飲用水.如圖1,用大塑料袋套在一段樹(shù)葉濃密的嫩枝上,袋口扎緊,隨著植物中水的不斷
蒸發(fā)
蒸發(fā)
液化
液化
,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,你就能獲取可食用的水了;
(2)用影子辨別方向.如圖2,中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,則OA就指示
南北
南北
(南北/東西)方向,這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是:
光沿直線傳播
光沿直線傳播

(3)由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止
大聲說(shuō)話
大聲說(shuō)話

(4)在野外取火時(shí)一般使用防風(fēng)打火機(jī),由于在出氣口上方多了一個(gè)金屬網(wǎng)罩,點(diǎn)火后網(wǎng)罩溫度即刻升到很高的溫度,這樣當(dāng)火焰吹滅被吹滅后,機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)庥謺?huì)被灼熱的網(wǎng)罩點(diǎn)燃.為此制成網(wǎng)罩的金屬須具有
比熱容小
比熱容小
的屬性.若不慎遺失了火種,則可用的取火的辦法有(只要求寫一個(gè)):
用凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光
用凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光
,其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:
光的折射
光的折射

(5)野外常用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),小明將對(duì)講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5×108Hz,則對(duì)講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長(zhǎng)為
0.67
0.67
m;當(dāng)他和3km外的小華通話時(shí),小華經(jīng)過(guò)
1×10-5
1×10-5
s才會(huì)收到信息.(3×108m/s)
(6)小明獲悉科考隊(duì)將再測(cè)珠穆朗瑪峰高度的消息后,設(shè)計(jì)一份裝備清單,請(qǐng)幫他填好表中的空格:
裝備名稱 防裂唇膏 高壓鍋
防曬用品
防曬用品
帶有冰爪的登山鞋
裝備原因 高原風(fēng)大、空氣干燥,人體中水分蒸發(fā)得快
高原氣壓小,水的沸點(diǎn)低
高原氣壓小,水的沸點(diǎn)低
紫外線照射強(qiáng)烈
冰面光滑,摩擦較小
冰面光滑,摩擦較小
(7)為抗風(fēng),搭帳篷時(shí)要用“地釘”(類似于長(zhǎng)鐵釘)將帳篷固定在地面上,小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,原因主要是
壓力越小,摩擦力越小
壓力越小,摩擦力越小
.小明用100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地插入地面,則地釘與地之間的摩擦力為
105
105
N;若要將地釘拔出,則至少需
110
110
N的拉力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)下列有關(guān)廚房里的物理知識(shí),說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)把一塊表面很干凈的10×10cm2厚玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,測(cè)得示數(shù)為2.5N,手持彈簧秤的上端,把玻璃板往下全部放入水一定深度處,測(cè)得彈簧秤示數(shù)為1.5N,再慢慢提起彈簧秤,當(dāng)玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖,玻璃板完全脫離水面后,彈簧秤示數(shù)回到2.5N.試回答下列問(wèn)題:
(1)玻璃板浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是
1
1
N,玻璃板的密度為
2.5×103kg/m3
2.5×103kg/m3

(2)小明發(fā)現(xiàn),玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧秤的示數(shù)比玻璃板的重力大
1.1
1.1
N,這說(shuō)明此時(shí)玻璃還受到方向向
的一個(gè)力.
(3)關(guān)于這個(gè)力的來(lái)歷,小明開(kāi)展了探究.一開(kāi)始小明猜想是所受的是大氣壓力,但他很快否定了自己的想法,原因是玻璃板上表面所受的大氣壓力約為
1013
1013
N,但上、下表面受到的大氣壓力平衡.
(4)小明仔細(xì)觀察了玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),玻璃板與水面的接觸情況,如圖,由此他想到這個(gè)力可能是
玻璃分子與水分子間有引力
玻璃分子與水分子間有引力

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