13．自然界存在著多種能為人類生活生產(chǎn)所需能量的能源，合理利用能源對社會的發(fā)展意義重大．從所用能源的能量形式分析，下列各種發(fā)電方式與水利發(fā)電不同的是（　�。�
A．火力發(fā)電B．地熱發(fā)電C．核能發(fā)電D．風力發(fā)電

分析 火力發(fā)電、核能發(fā)電都是靠化學反應釋放出來的能量發(fā)電，即內(nèi)能發(fā)電；水利發(fā)電、風力發(fā)電是機械能發(fā)電；地熱發(fā)電都是直接利用大自然的內(nèi)能發(fā)電．據(jù)此分析答題．

解答 解：
水利發(fā)電利用的水能發(fā)電，而水能屬于機械能．風力發(fā)電是風能轉(zhuǎn)化為電能，風能、水能屬于機械能；
火力發(fā)電使用的是煤做燃料，核能發(fā)電使用的是核做燃料，把煤和核能的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再用內(nèi)能發(fā)電，地熱發(fā)電也是利用內(nèi)能發(fā)電，故ABC與“水力發(fā)電”方式不同．
故選ABC．

點評 本題考查了判斷能源利用的形式，是一道基礎題．

練習冊系列答案
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3．為了探究壓強大小跟壓力大小及受力面積的關系，老師準備了如圖所示的器材各一個供同學選擇：①用釘子做腿的小桌子  ②海綿  ③200克砝碼  ④較厚的長方體硬木板  ⑤裝有沙的容器．同學所選的四組器材中，能達到探究目的是（　�。�
A．②④B．①②③C．④⑤D．①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列數(shù)據(jù)中，符合事實的是（　�。�
A．家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為2A
B．夏天室內(nèi)的最高氣溫可達60℃
C．家庭用電磁爐的最大功率低于100W
D．手機電池的標稱電壓為3.7V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某太陽能汽車質(zhì)量是500kg，在平直路面上行駛速度最大可達15m/s，行駛過程中所受的平均阻力是車重的0.02倍，輪胎接觸地面的總面積是200cm2，則該汽車在平直路面上以最高速度行駛5min時（g取10N/kg）．
（1）太陽能是太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生聚變（選填“聚變”或“裂變”）釋放出的核能．
（2）驅(qū)動電機提供的牽引力是多少？
（3）太陽能汽車克服阻力做了多少功？驅(qū)動電機的輸出功率是多少？
（4）該太陽能汽車對水平路面的壓強為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2上標有“100Ω  
1A”字樣．閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.5安，電壓表V1的示數(shù)為10伏，電壓表V2的示數(shù)為6伏．求：
（1）定值電阻R1的阻值；
（2）在保證電路正常工作的前提下，R1消耗功率的最大值；
（3）若電流表A選接“0～0.6A”量程，電壓表V1選接“0～15V”量程，電壓表V2選接“0～15V”量程，移動變阻器的滑片P使電壓表V2與電壓表V1的比值最大，求該最大比值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面．甲的質(zhì)量為16千克、高為0.2米、底面積為4×10-2米2．乙容器的質(zhì)量為2千克、高為0.3米、底面積為5×10-2米2，裝有質(zhì)量為10千克的水．
①求乙容器內(nèi)水的體積V水．
②若甲輕放并浸沒在乙容器水中，
（a）求水對容器乙底部的壓強p水．
（b）求容器乙對水平地面的壓強p乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖，小球沿軌道由靜止從A處依次經(jīng)過B，C最后到達D處剛好停下．則下列說法正確的是（　�。�
A．小球從A到B處的過程中小球重力勢能減小，動能增大
B．小球在C處落不下來是受平衡力作用的結(jié)果
C．小球第一次在B處時的機械能大于在C處的機械能
D．小球的機械能一直在減小，最后減小到0

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．有一艘輪船，滿載貨物時船和貨物的總質(zhì)量為650t，求此船滿載貨物時所受到的浮力．

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16．眼睛是我們心靈的窗戶，它是一個相當復雜的天然光學儀器，不斷把五彩繽紛的世界告訴我們，我們每個同學都要愛護自己的眼睛．眼睛中的晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡；矯正近視眼，需要配戴的眼睛的鏡片是凹透鏡．

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