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【題目】如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖。小麗用焦距為5 cm的凸透鏡進行實驗,當她把蠟燭放在位置A時,光屏應向M點的________(”)側移動,才能接收到一個清晰的像。調好后,在光屏上得到燭焰的像是倒立、________(放大”“等大縮小”)的實像,此成像特點常應用在______________(放大鏡”“照相機投影儀”)上。

【答案】 縮小 照相機

【解析】(1)已知凸透鏡的焦距f=5cm,當把蠟燭放在位置A時,物距u=40cm-25cm=15cm>2f,此時像距v在一倍焦距和二倍焦距之間,即在45cm50cm刻度之間,故光屏應向M點的左側移動,才能接收到一個清晰的像。

(2)調好后,因為物距大于二倍焦距,所以在光屏上得到燭焰的像是倒立、縮小的實像,此成像特點常應用在照相機上。

練習冊系列答案
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【題目】鉆木取火是通過_____的方式改變木頭的內能;食物放進冰箱后溫度降低,是用_____的方式減少了食物的內能.

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【題目】一間普通教室內空氣的質量大約是(空氣密度約為1.29kg/m3

A. 2kg

B. 20kg

C. 200kg

D. 2000k

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【題目】小華為了探究動能的大小與哪些因素有關,他設計了如圖甲、乙所示的實驗.

①讓質量相同的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處由靜止釋放,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.

②讓不同質量的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處由靜止釋放,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.

上述甲、乙兩組實驗中:

(1)乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度靜止釋放的目的是 ;

(2)甲、乙兩組實驗分別說明了物體的動能大小與物體的 有關;

(3)上述實驗中,利用紙盒被撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小,下列四個實例中與此實驗方法相同的有 (填序號);

A.根據磁場對磁體有力的作用來認識磁場:

B.保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化;

C.研究電流的大小時,根據電流產生的效應大小來判斷電流的大;

D.認識電流大小時,用水流進行類比.

(4)如圖丙所示,讓小球從A點由靜止釋放,運動到C點時,若一切外力全部消失,則小球會沿 (選填a、b、c或d)路線繼續(xù)運動,你判斷的依據是

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【題目】小明同學需要在標準大氣壓下燒開初溫為20℃、質量為3kg的一壺水,如天燃氣完全燃燒放出熱量的80%被水吸收,則要完全燃燒 m3的天然氣【天然氣的熱值取30×107J/m3,C=42×103J/kg·℃

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【題目】航天飛機關閉發(fā)動機后正在太空中飛行.如果科學家要在其中進行實驗,下列哪些操作不能夠正常進行( 。

A. 用溫度計測溫度

B. 用彈簧秤測力

C. 用天平測質量

D. 用電子表測時間

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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重1N).

(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于 (平衡/不平衡)狀態(tài).

(2)實驗時,使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量 大小,因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往 (左/右)調.

(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,做為動力F1,B點處掛上1個鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂L1和L2,計算后發(fā)現:F1L1=F2L2,便得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2.但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是

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【題目】云.雨、雹、雪、霧、露、霜都是水的家族成員,其中露的形成屬于_____,霜的形成屬于_______(均填物態(tài)變化的名稱)

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【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 月亮是一個巨大的光源

B. 光在真空中的速度是340ms

C. 影子的形成是由于光的直線傳播

D. 漫反射不遵守光的反射規(guī)律

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