如圖,關(guān)于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是( )
A.a(chǎn)點的壓強最大 B.b點的壓強最大
C.c點的壓強最大 D.d點的壓強最大
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:填空題
定值電阻R消耗的電功率P隨通過R的電流 I變化的圖像如圖所示。請根據(jù)圖像判斷:當(dāng)通過R的電流I為0.4A時,電阻R消耗的電功率P為 W。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽合肥廬陽區(qū)初三二?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖所示電路中,電源電壓保持6V不變,L1和L2上分別標(biāo)有“6V 1W”、“6V 3W”的字樣,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都能發(fā)光,當(dāng)把開關(guān)S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是:
A.L1正常發(fā)光,電流表示數(shù)變小
B.L1正常發(fā)光,電流表示數(shù)變大
C.L1亮度增大,電流表示數(shù)不變
D.L1亮度減小,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)實驗中選擇小卡片的目的是 (填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的 .
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作: (填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否 。
(3)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和 ,那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著重2N鉤碼在 (選填“水平方向”或“豎直方向”、“任意方向”)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到彈簧測力計示數(shù) (大于/等于/小于)2N時,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
一木塊在0.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運動,則它受到的摩擦力為__________N。若把拉力增大到0.8N,仍使木塊在該平面上運動,這時木塊受到的摩擦力為__________N。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個砝碼;丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個砝碼.通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.如下結(jié)論或說法中錯誤的是( )
A.由甲、乙兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
B.由乙、丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時,受力面積越大,壓強越小。
C.此實驗中用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。
D.此實驗?zāi)苡糜布埌宕婧>d。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽淮南潘集區(qū)初二下期期中檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
研究表明,滑動摩擦力(滑動摩擦力用f表示)的大小與接觸面所受的壓力(壓力用F表示)關(guān)系可用公式f=μF表示,μ是滑動摩擦系數(shù)。在探究滑動摩擦力的實驗中,小明將一塊重為6 N的木塊放在水平長木板上,用彈簧秤水平拉動木塊,當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為1.2 N時木塊勻速運動。求:
(1)木塊與木板的滑動摩擦系數(shù)μ.
(2)研究表明,彼此接觸物體的材料一定時滑動摩擦系數(shù)μ是不變的。當(dāng)木塊對木板的壓力增大為10 N時,滑動摩擦力f為多少N?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽淮南潘集區(qū)初二下期期中檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
千古神話“嫦娥奔月”成為中國航天的現(xiàn)實。我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱崿F(xiàn)變軌(改變運行高度、運行方向),這實際上運用了物理學(xué)中的_______________________原理。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小梁同學(xué)用實驗測量某地大氣壓的值。她在長約1米,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖所示。
(1)已知水銀的密度為13.6×103kg/m3,她通過數(shù)據(jù)計算得出大氣壓的值為__________Pa。
(2)如果我們將此裝置拿到海平面去測量,則測量結(jié)果將_____________她測量的值。(選填“大于”或“小于”)
(3)小楊同學(xué)也利用此裝置測量小梁同學(xué)所在地大氣壓的值,他把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時,發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會下降。如果你來測量,且能夠測出,則玻璃管長度______。(選填 “必須大于10m”或“可以小于10m”)
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