分析 杯中的開(kāi)水與外界進(jìn)行熱傳遞,溫度降低,杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化為水.摩擦力與正壓力成正比,當(dāng)壓力增大時(shí),摩擦力也增大.
解答 解:杯中的開(kāi)水與外界進(jìn)行熱傳遞,溫度降低,內(nèi)能減小,杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化為水.
杯內(nèi)外氣體產(chǎn)生壓力差.隨杯內(nèi)氣體溫度降低,壓力差越來(lái)越大.
而物體間的摩擦力與物體間的正壓力成正比,所以當(dāng)杯內(nèi)外氣體壓力差增大的同時(shí),也增大了蓋與杯間的摩擦力.
故答案為:熱傳遞;液化;增大;摩擦.
點(diǎn)評(píng) 這是一道應(yīng)用題,應(yīng)先根據(jù)熱傳遞條件知道杯內(nèi)外進(jìn)行熱傳遞,從而使杯內(nèi)水蒸氣液化,使杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小,增大了杯內(nèi)外氣體壓力差,進(jìn)一步增大了杯與蓋間的摩擦力.
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150 | 117 | 33 | 30 | 1.1 |
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A. | 乙是甲的2倍 | B. | 甲是乙的2倍 | ||
C. | 甲是乙的4倍 | D. | 甲、乙產(chǎn)生的熱量相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 至少做六次實(shí)驗(yàn),改變的是支路電流值 | |
B. | 至少做六次實(shí)驗(yàn),改變的是干路電流值 | |
C. | 做三次實(shí)驗(yàn),改變的是兩個(gè)電阻的阻值 | |
D. | 做三次實(shí)驗(yàn),改變的是兩個(gè)電阻的比值 |
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