【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。

（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過 來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。

（3）實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

【答案】（1）相同（2）加熱時間（3）甲

【解析】

試題分析：（1）探究物質(zhì)吸熱能力實驗，實驗中應量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；（2）用相同的電加熱器加熱，加熱相同的時間，放出的熱量就是相等的，甲和乙吸收的熱量也就是相等的，所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，同樣加熱1min，甲升高4℃，乙升高8℃時，需要的加熱時間相同，甲吸收的熱量等于與乙吸收的熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質(zhì)的吸熱能力強．故答案為：（1）相同；（2）加熱時間；（3）甲．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，凸透鏡焦距為15cm．

（1）實驗前，應首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的 ．
（2）如圖光屏應在區(qū)域前后移動，才能得到清晰、倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實像，根據(jù)這一原理人們制成了 ． （舉一例即可）
（3）若用不透明的紙板將透鏡左部擋住一半，在光屏上（選填“能”或“不能”）得到燭焰完整的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于粒子和宇宙的說法正確的是（ ）

A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說明原子是可分的

B. 掃地時塵土飛揚說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

C. 大到天體、小到微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙的中心

D. 0℃所有物質(zhì)的分子都停止了運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌礦泉水凈裝550g，則：
（1）該品牌礦泉水瓶的容積至少要多少ml？
（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少g的醬油？
（3）若在冬天最冷的時候，將未拆封的該礦泉水瓶放在室外，水全部結成冰后，冰的體積是多少cm3？（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3 ， ρ醬油=1.1×103kg/m3 ， ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成下列作圖：

①完成圖（a）所示中的光路圖；
②圖（b）中，S點是水中魚所在位置，S′是人眼在A處看到魚的像位置，請完成光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只機械手表放在凸透鏡的主軸上，位置如圖所示，手表的盤面正對透鏡，跟主軸垂直，若從透鏡的另一側的適當位置，通過透鏡觀察手表，則觀察到秒針旋轉方向應是（ ）

A.甲表秒針逆時針方向旋轉
B.乙表秒針順時針方向旋轉，跟直接對表觀察看到的情況相同
C.乙表秒針順時針方向旋轉，但表盤看上去好像是繞表盤中心旋轉180°一樣
D.乙表秒針看起來是逆時針方向旋轉的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子是由帶________ 電的電子和帶________ 電的原子核構成，而原子核又是________ 電的中子和帶________ 電的質(zhì)子組成．原子不帶電是因為組成原子的________數(shù)等于________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·徐州卷】人們能分辨出笛子、鋼琴等不同樂器的演奏聲，主要是依據(jù)聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關內(nèi)能、溫度、熱量的說法，其中正確的是（ ）

A. 物體吸熱其溫度一定升高 B. 物體的溫度不變其內(nèi)能一定不變

C. 物體的溫度升高其內(nèi)能一定增加 D. 物體放熱其內(nèi)能一定減少

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