【題目】某中學(xué)八(5)班同學(xué)合作估測(cè)常溫下聲音在空氣中的傳播速度.
(1)他們選擇了兩座建筑物A、B之間(相距約150m)的空曠地帶做實(shí)驗(yàn),需要的實(shí)驗(yàn)器材是
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整.
A.測(cè)量出兩個(gè)建筑物之間的距離為s;
B.某同學(xué)在A處大喊一聲,并同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到回聲時(shí)停表,將記錄時(shí)間t;
C.聲速的表達(dá)式為V= ;
D.重復(fù)上述步驟,再測(cè)兩次,并求出聲速的平均值.這樣做目的是
(3)請(qǐng)寫(xiě)出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因之一
【答案】
(1)卷尺;秒表(停表、鐘表)
(2);減小誤差
(3)計(jì)時(shí)操作反應(yīng)時(shí)間誤差(或測(cè)量路程的誤差或停表的誤差或卷尺本身的誤差等
【解析】解:(1)因?yàn)樗俣仁潜硎疚矬w運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,物體的運(yùn)動(dòng)快慢涉及兩個(gè)量,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)的路程,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,因此測(cè)量時(shí)間用停表(秒表、鐘表);測(cè)量路程用卷尺.
(2)這里的時(shí)間t是聲音來(lái)回總共走的時(shí)間,所以在該段時(shí)間內(nèi)聲音所走的路程是2s,故聲速是v=;同時(shí)測(cè)三次,并求出聲速的平均值是為了減小誤差.
(3)由于誤差是客觀存在的,造成測(cè)量有誤差的原因一般來(lái)說(shuō)主要是由于客觀和主觀的影響,如測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者不同,在測(cè)量時(shí)即使估讀到分度值的下一位,眼睛也不可能估的非常正確;測(cè)量?jī)x器不可能造的十分精確,環(huán)境的溫度、濕度對(duì)測(cè)量?jī)x器都有影響,這些都是造成誤差的原因.
故答案為:(1)卷尺;秒表(停表、鐘表);
(2);減小誤差;
(3)計(jì)時(shí)操作反應(yīng)時(shí)間誤差(或測(cè)量路程的誤差或停表的誤差或卷尺本身的誤差等.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼叵侣曇粼诳諝庵械膫鞑ニ俣龋敲淳鸵袦y(cè)量時(shí)間和路程的器材;
(2)在這里的時(shí)間t是聲音來(lái)回總共走的時(shí)間,故計(jì)算聲速時(shí),應(yīng)用聲音來(lái)回走的時(shí)間除以時(shí)間t即可;
(3)由于實(shí)驗(yàn)存在誤差,例如計(jì)時(shí)操作反應(yīng)過(guò)慢,使得測(cè)量時(shí)間過(guò)長(zhǎng),從而造成誤差,測(cè)量?jī)x器不可能造的十分精確,環(huán)境的溫度、濕度對(duì)測(cè)量?jī)x器都有影響,這些都是造成誤差的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·長(zhǎng)春】如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,定值電阻阻值為5Ω,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A、若滑片P向右移動(dòng),電流表示數(shù)變大
B、滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為2.5Ω~20Ω
C、定值電阻的功率變化范圍為0.45W~1.8W
D、電壓表與電流表的示數(shù)比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是在同一位置開(kāi)始同向運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體路程s與時(shí)間t關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩物體同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B.以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的
C.在t=5s時(shí),甲、乙兩物體速度相同
D.甲物體的運(yùn)動(dòng)速度為2m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·寧夏卷】物理知識(shí)的應(yīng)用無(wú)處不在,如圖所示,甲乙兩地相距L千米,兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,輸電線每千米的電阻是R0歐,現(xiàn)輸電導(dǎo)線某處發(fā)生了短路,為了盡快確定短路位置,及時(shí)修復(fù)供電,機(jī)智的檢修員在甲地利用實(shí)驗(yàn)室常用的電學(xué)儀器,根據(jù)伏安法進(jìn)行了檢測(cè),并根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)確定了短路位置距甲地的距離S.
(1)請(qǐng)你在甲處的虛線框內(nèi)把檢測(cè)需要的儀器與兩條輸電線連接起來(lái),組成檢測(cè)電路.(所需儀器應(yīng)元件符號(hào)表示)
(2)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí),推導(dǎo)求出短路位置距甲地的距離S= (用已知量、檢測(cè)量表示,檢測(cè)電路導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì))
推導(dǎo)過(guò)程:(檢測(cè)量用字母表示,推導(dǎo)過(guò)程要有必要的文字說(shuō)明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】東湖是貴港市著名的景點(diǎn),在晴好的夏日,站在湖邊可以看到平靜的湖水中,有魚(yú)在云中游,此時(shí)看到的魚(yú)是由于光的折射而形成的________像(選填“虛”或“實(shí)”),看到的云是由于光的________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)而形成的虛像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【湖北省襄陽(yáng)市2014年中考理科綜合試卷物理部分】如圖甲所示的電路中,R2為滑動(dòng)變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中.則:
(1)當(dāng)滑片移至a端時(shí),對(duì)應(yīng)的是圖乙中的 點(diǎn);
(2)當(dāng)滑片移至b端時(shí),電路中的電流為 A;
(3)R1的阻值為多少?
(4)電源的電壓為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【遼寧省盤(pán)錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第八次月考】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣,測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖(甲)所示.現(xiàn)把燈泡L接入如圖 (乙)所示的電路中,若電路電壓為10V不變,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.燈泡L正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)為6V
B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表的示數(shù)為9V
C.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D.為了保證電路安全,整個(gè)電路消耗的最大功率為6W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·山西卷】甲醛對(duì)人體的危害非常嚴(yán)重,因此裝修房屋時(shí)檢測(cè)甲醛污染指數(shù)非常重要。“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲醛監(jiān)測(cè)設(shè)備,原理如圖甲所示。電源電壓恒為3V,R0為10Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻,污染指數(shù)在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析正確的是
A. 污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越大
B. 電壓表示數(shù)為1V時(shí),屬于重度污染
C. 污染指數(shù)越大,電流中消耗的總功率越小
D. 污染指數(shù)為50時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)夜間行駛時(shí),一般車(chē)內(nèi)不開(kāi)燈,這是因?yàn)?/span>( )
A. 要節(jié)約用電
B. 車(chē)內(nèi)開(kāi)燈形成漫反射,光線刺眼,影響司機(jī)開(kāi)車(chē)
C. 車(chē)內(nèi)開(kāi)燈,司機(jī)前面的玻璃會(huì)反射車(chē)內(nèi)物體的像,妨礙司機(jī)開(kāi)車(chē)
D. 車(chē)內(nèi)開(kāi)燈,光射到車(chē)外后視鏡上,反射到司機(jī)眼中,妨礙司機(jī)開(kāi)車(chē)
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