Question

19．小剛學了長度測量以后，在分組探究活動中，對物理課本進行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.50cm，那么他所用的刻度尺的分度值為1mm．然后又用一把刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示，橡皮擦的長度為3.10cm．

Answer 1

分析 ①刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體的長度時，讀數(shù)要估讀到分度值的下一位，所以記錄結果的最后一位是估計值，倒數(shù)第二位是分度值．
②使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
小剛同學對物理課本進行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.50cm，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知記錄結果的最后一位是估計值，倒數(shù)第二位是mm，所以刻度尺的分度值是1mm．
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；橡皮擦左側與0刻度線對齊，右側與3.10cm對齊，所以橡皮擦的長度為3.10cm．
故答案為：1mm；3.10．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．