調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16 cm處時(shí)(如圖)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì))；如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

34、在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
作用，該凸透鏡的焦距是
11
cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：
蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)以?xún)?nèi)
．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）；
幻燈機(jī)
（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
靠近
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，在此過(guò)程中燭焰像的大小變化情況是
變小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?杭錦旗模擬）如圖所示，小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm．
（2）他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁．點(diǎn)燃蠟燭后，他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在
同一高度
同一高度
．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖2），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）；
投影儀
投影儀
（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（4）隨著蠟燭燃燒而變短，光屏上成的像將向
上
上
（上/下）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上（圖甲），點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：
蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)以?xún)?nèi)
蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)以?xún)?nèi)
．如果像在光屏在上方，光屏蠟燭不動(dòng)，則需將凸透鏡向
下
下
移動(dòng)．
（2）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)
倒立、放大的實(shí)
倒立、放大的實(shí)
像；
投影儀（或幻燈機(jī)）
投影儀（或幻燈機(jī)）
（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（3）如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
靠近
靠近
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，在此過(guò)程中燭焰像的大小變化情況是變大．若凸透鏡被擋一半，則像形狀
不變
不變
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖1甲所示，一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用，該凸透鏡的焦距是
10
10
cm．

（2）第一組同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖1乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）；
投影儀
投影儀
（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
靠近
靠近
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，如圖2所示，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向
下
下
移動(dòng)．調(diào)整后，把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的
虛
虛
像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的
C
C
（填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察．
（5）第二組同學(xué)不用蠟燭，而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其好處是
所成的像不會(huì)晃動(dòng)，更加穩(wěn)定
所成的像不會(huì)晃動(dòng)，更加穩(wěn)定
．（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
（6）最后一組同學(xué)在測(cè)該透鏡的焦距時(shí)，將紅光換成了綠光，你認(rèn)為這樣做的結(jié)果會(huì)使該透鏡的焦距
變小
變小
 （填“變大”，“變小”或“不變”）；原因是
凸透鏡對(duì)綠光的折射率比紅光大
凸透鏡對(duì)綠光的折射率比紅光大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用，該凸透鏡的焦距是
11
11
cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：
蠟燭放在1倍焦距以?xún)?nèi)
蠟燭放在1倍焦距以?xún)?nèi)
．
（3）正確調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)
倒立
倒立
、
放大
放大
的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）；
投影儀和幻燈機(jī)
投影儀和幻燈機(jī)
（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（4）如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
靠近
靠近
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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