汽車行駛一會(huì)兒,車窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧,這是一種
液化
液化
現(xiàn)象.
分析:解答此題要知道物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,根據(jù)物態(tài)變化分析即可.
解答:解:車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠附著在車玻璃上,使車窗變的模糊;
故答案為:液化.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷,是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?畢節(jié)地區(qū))小軍寒假從畢節(jié)坐車到貴陽參加鋼琴等級(jí)考試,一路上,小軍觀察到很多有關(guān)物理的現(xiàn)象.由于沒有學(xué)過物理,他百思不得其解.讓我們來滿足小軍的好奇心吧!
(1)汽車開動(dòng)時(shí)小軍向后倒,出畢節(jié)車站時(shí),車向右轉(zhuǎn)彎,小軍向左偏,發(fā)生這種現(xiàn)象是
物體有慣性
物體有慣性
的原因.
(2)汽車行駛一會(huì)兒,車窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧,這是一種
液化
液化
現(xiàn)象.
(3)汽車下坡時(shí),小軍發(fā)現(xiàn)司機(jī)并沒有踩油門,但汽車卻越來越快,告訴小軍這是因?yàn)?div id="cld8k3a" class="quizPutTag">汽車下坡時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以速度越來越快
汽車下坡時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以速度越來越快

(4)路過大方時(shí),小軍看到大方火電廠幾個(gè)大煙囪冒著濃濃的煙霧.離大方縣城這么近,小軍想這多么污染空氣!請你告訴小軍,火電廠用的煤是
不可再生
不可再生
能源.(選填“可再生”或“不可再生”)

(5)過了大方,小軍在西溪大橋上遠(yuǎn)望到烏江明珠之一的支嘎阿魯湖,煙波浩淼,湖光山色,湖面上漂著的小船是由于受到
浮力
浮力
的作用,才不會(huì)沉入湖底.
(6)到了黔西加油站,汽車加油又加水,加油是讓油在內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃燒,使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,驅(qū)動(dòng)汽車前進(jìn),小軍想知道:加水的目的是
利用水吸熱給機(jī)體降溫
利用水吸熱給機(jī)體降溫

(7)到了六廣河大橋,小軍看到了國家重點(diǎn)建設(shè)的索風(fēng)營水電站,請你告訴小軍:水電站是利用發(fā)電機(jī)把水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為
能;發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是
交流電
交流電
(選填“交流電”或“直流電”).
(8)快到貴陽,天漸漸暗下來,司機(jī)打開車燈,小軍看到路面和護(hù)欄上亮著各種顏色的“小燈”,這些亮著的“小燈”其實(shí)是
不同顏色的反光膜反射了車燈光形成的
不同顏色的反光膜反射了車燈光形成的
,這時(shí),小軍旁邊的一大哥哥不停地用手機(jī)和別人聊天影響小軍的思考,但是小軍還是想知道:這位大哥哥說話的聲音是聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,用手機(jī)和對(duì)方聊天是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的.
(9)到了貴陽,小軍更好奇了,五顏六色的燈光使得貴陽更加美麗,特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈.請你告訴小軍:路燈是
聯(lián)電路,小彩燈是
聯(lián)電路.(選填“串”或“并”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明寒假從沿河坐車到銅仁游玩,一路上,小明觀察到很多有關(guān)物理的現(xiàn)象.讓我們幫他解決吧!
(1)汽車出沿河車站時(shí),汽車突然起動(dòng),小明向
傾倒,發(fā)生這種現(xiàn)象是
慣性
慣性
的原因.
(2)汽車行駛一會(huì)兒,車窗的玻璃上出現(xiàn)了水這是一種
液化
液化
現(xiàn)象.
(3)過了大橋,小明在崔家村的道路上發(fā)現(xiàn)前面有一只狗,司機(jī)突然剎車,汽車最終停下,汽車能停下是由于汽車受到
摩擦力
摩擦力
的作用,狗才沒有被撞.
(4)到了沙陀大橋,小明看到了正在建設(shè)的沙陀水電站,請你告訴小明:水電站是利用發(fā)電機(jī)把水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為
能;發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是
交流電
交流電
(選填“交流電”或“直流電”)
(5)快到銅仁時(shí),小明旁邊的叔叔不停地用手機(jī)和別人聊天影響了小明的思考,但是小明還是想知道:這位叔叔說話的聲音是聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,用手機(jī)和對(duì)方聊天是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的.
(6)到了銅仁,他更好奇了,五顏六色的燈光使得銅仁更加美麗,特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈.請你告訴小明:路燈是
聯(lián)電路,小彩燈是
聯(lián)電路(選填“串”或“并”)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小軍寒假從畢節(jié)坐車到貴陽參加鋼琴等級(jí)考試,一路上,小軍觀察到很多有關(guān)物理的現(xiàn)象.由于沒有學(xué)過物理,他百思不得其解.讓我們來滿足小軍的好奇心吧!
(1)汽車開動(dòng)時(shí)小軍向后倒,出畢節(jié)車站時(shí),車向右轉(zhuǎn)彎,小軍向
偏,發(fā)生這種現(xiàn)象是
物體有慣性
物體有慣性
的原因.
(2)汽車行駛一會(huì)兒,車窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧,這是一種
液化
液化
現(xiàn)象.
(3)汽車下坡時(shí),小軍發(fā)現(xiàn)司機(jī)并沒有踩油門,但汽車卻越來越快,告訴小軍這是因?yàn)?!--BA-->
汽車下坡時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以速度越來越快
汽車下坡時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以速度越來越快

(4)路過大方時(shí),小軍看到大方火電廠幾個(gè)大煙囪冒著濃濃的煙霧.離大方縣城這么近,小軍想這多么污染空氣!請你告訴小軍,火電廠用的煤是
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(5)過了大方,小軍在西溪大橋上遠(yuǎn)望到烏江明珠之一的支嘎阿魯湖,煙波浩渺,湖光山色,湖面上漂著的小船是由于受到
浮力
浮力
的作用,才不會(huì)沉入湖底.
(6)到了黔西加油站,汽車加油又加水,加油是讓油在內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃燒,使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,驅(qū)動(dòng)汽車前進(jìn),小軍想知道:加水的目的是
利用水吸熱給機(jī)體降溫
利用水吸熱給機(jī)體降溫

(7)到了六廣河大橋,小軍看到了國家重點(diǎn)建設(shè)的索風(fēng)營水電站,請你告訴小軍:水電站是利用發(fā)電機(jī)把水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為
能;發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是
交流電
交流電
 (填“交流電”或“直流電”),頻率是
50
50
Hz.
(8)快到貴陽,天漸漸暗下來,司機(jī)打開車燈,小軍看到路面和護(hù)欄上亮著各種顏色的“小燈”,這些亮著的“小燈”其實(shí)是
不同顏色的光膜反射了車燈光形成的
不同顏色的光膜反射了車燈光形成的
,這時(shí),小軍旁邊的一個(gè)大哥哥不停地用手機(jī)和別人聊天,影響小軍的思考,但是小軍還是想知道:這位大哥哥說話的聲音是聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,用手機(jī)和對(duì)方聊天是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的.
(9)到了貴陽,小軍更好奇了,五顏六色的燈光使得貴陽更加美麗,特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈.請你告訴小軍:路燈是
聯(lián)電路,小彩燈是
(填“串”或“并”)聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在下列空白處填上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化名稱:人工降雨是用飛機(jī)在空中噴灑干冰,干冰在空氣中發(fā)生
升華
升華
急速吸熱變?yōu)楦杀恼魵猓菏箍諝鉁囟燃彼傧陆,空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生
凝華
凝華
變?yōu)樾”,或水蒸氣遇冷發(fā)生
液化
液化
變?yōu)樾∷,冰粒逐漸變大而下降,下落過程中冰粒又
熔化
熔化
變成水滴:水滴降落形成了雨.汽車行駛一會(huì)兒,車窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧,這是一種
液化
液化
現(xiàn)象,而且水霧附在車窗玻璃的
內(nèi)
內(nèi)
壁.(填“內(nèi)”或者“外”)

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同步練習(xí)冊答案