如圖所示,將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊.拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動(dòng),將會(huì)看到塞子跳離筒口.這個(gè)現(xiàn)象說明     能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化,    可以改變物體的內(nèi)能;改變物體內(nèi)能的方式還有    
【答案】分析:解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程,做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.
解答:解:繩子對(duì)筒做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒的內(nèi)能,筒的溫度升高,筒內(nèi)乙醚的溫度也會(huì)升高,內(nèi)能增加;
當(dāng)乙醚的內(nèi)能足夠大時(shí)會(huì)將塞子噴出,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,內(nèi)能減少;
熱傳遞也同樣可以改變物體的內(nèi)能;
故答案為:機(jī)械,做功,熱傳遞.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式和能量轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?荊門)如圖所示,將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊.拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動(dòng),將會(huì)看到塞子跳離筒口.這個(gè)現(xiàn)象說明
機(jī)械
機(jī)械
能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化,
做功
做功
可以改變物體的內(nèi)能;改變物體內(nèi)能的方式還有
熱傳遞
熱傳遞

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如圖所示,將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊.拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動(dòng),將會(huì)看到塞子跳離筒口.這個(gè)現(xiàn)象說明     能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化,    可以改變物體的內(nèi)能;改變物體內(nèi)能的方式還有    

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如圖所示,將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊.拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動(dòng),將會(huì)看到塞子跳離筒口.這個(gè)現(xiàn)象說明     能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化,    可以改變物體的內(nèi)能;改變物體內(nèi)能的方式還有    

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科目:初中物理 來源:2009年湖北省荊門市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊.拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動(dòng),將會(huì)看到塞子跳離筒口.這個(gè)現(xiàn)象說明     能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化,    可以改變物體的內(nèi)能;改變物體內(nèi)能的方式還有    

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