15.如圖所示是小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是(  ) 
 
A.人和車滑行的速度越快,其慣性越大
B.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
C.人和車在滑行過程中所受到的力突然消失,將立即停下來
D.滑板車踏板上有花紋,是為了增大摩擦

分析 A、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與其他因素無關(guān);
B、人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對作用力與反作用力;
C、一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);
D、增大摩擦的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力.

解答 解:A、人和車滑行的速度越快,動能越大,但慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與其他因素無關(guān),故A錯誤;
B、人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對作用力與反作用力;二者力的作用點不同,不是一對平衡力,故B錯誤;
C、一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),人和車在滑行過程中所受到的力若突然消失,則人和車將不會停下來,故C錯誤;
D、滑板車踏板上有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故D正確.
故選D.

點評 本題綜合了增大摩擦力的方法、慣性、力與運動的關(guān)系、平衡力的辨別等多方面的知識,解決這類題目的觀念是對這幾方面知識的詳細理解和熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)將凸透鏡正對太陽光,這樣做是讓太陽光與凸透鏡的主光軸平行,調(diào)節(jié)并移動透鏡,讓太陽光在光屏上會聚成一個最小最亮的光斑,如圖所示.凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)小明將蠟燭放在距凸透鏡30cm處時,燭焰在光屏上所成清晰的像是縮小(放大/等大/縮。、倒立(正立/倒立)的.
(3)小明爺爺所配戴的遠視眼鏡是凸(凸/凹)透鏡.光屏上得到清晰的像后,小明將蠟燭和凸透鏡固定不動,在蠟燭和凸透鏡間放上爺爺?shù)倪h視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(靠近/遠離)凸透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,900多年前,僧人懷丙把兩艘很大的木船并排拴在一起,船上裝滿了泥沙.他讓人們把船上的泥沙卸到河里,最終把沉落江中的鐵牛打撈上來.當把泥沙不斷卸到河里的過程中,假定船體浸在水中的體積不變,下列分析不正確的是( 。
A.船受到自身重力、泥沙和人的壓力、繩子的拉力和浮力作用
B.船受到江水的浮力不變
C.繩子對鐵牛的拉力變小
D.鐵牛對江底的壓強變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.2013年6月20日我國宇航員王亞平首次進行了太空授課.如圖為王亞平所做實驗的一個畫面,圖中球形水滴的成像情況,與照相機的原理相同(選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”).水呈球狀而不破裂,除了失重的原因外,還主要是因為水球表面分子之間相互作用的引力大于斥力(選填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示是一款“虛擬試衣鏡”,它的攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動,攝像頭相當于一個凸透鏡,顧客離攝像頭的距離應(yīng)在大于二倍焦距的范圍內(nèi),能形成倒立(選填“倒立”或“正立”)的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,下列分析正確的是( 。
A.甲、乙兩次實驗都研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
B.甲實驗通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實驗時為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.乙實驗通電一段時間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生活用電的說法中正確的是( 。
A.保險絲一般使用電阻較大,熔點較高的合金材料制成
B.當家庭電路中的電流過大時,漏電保護器就會自動跳閘以切斷電路
C.站在地上的人接觸火線發(fā)生觸電時,漏電保護器自動切斷電路
D.站在地上的人接觸火線發(fā)生觸電時,空氣開關(guān)自動切斷電路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示實驗中,當導(dǎo)體ab做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流.此過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能,實際中依據(jù)該實驗原理制成了發(fā)電機.進一步探究表明:將本實驗電路中的元件全部用超導(dǎo)材料替代,導(dǎo)體ab停止運動后,回路中的電流一直不消失.則依據(jù)此技術(shù)可以制成C.
A.不持續(xù)供電就能連續(xù)發(fā)光的白熾燈     B.不持續(xù)供電就能連續(xù)發(fā)熱的電熱器
C.不持續(xù)供電就能連續(xù)工作的電磁鐵     D、不持續(xù)供電就能連續(xù)工作的電動機.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列物理量中可以用來鑒別物質(zhì)的是( 。
A.速度B.密度C.壓強D.功率

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同步練習(xí)冊答案