生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進機掘進方向，如圖所示，是利用了光沿____________；有時人們把電視機遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機對面墻壁發(fā)射，也能控制電視機，這是利用了光的_________現(xiàn)象；有經(jīng)驗的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的_________現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市長涇片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

圖中入射光線與鏡面成60º的夾角，請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

從圖可知，圖 （選填“甲”或“乙”）是噪聲的波形，理由是 。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市杜蒙縣五四學(xué)制八年級上期中考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具坐上，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度，使_____________，這樣做的目的是_____________。

（2）某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如表，請分析表格中的各項數(shù)據(jù)回答下列問題：

次數(shù)

物體到凸透鏡的距離u/cm

像到凸透鏡的距離v/cm

像的大小 （放大或縮�。�

像的正倒

1

30

15

縮小

倒

2

20

20

等大

倒

3

14

35

放大

倒

4

10

/

不成像

/

5

8

/

放大

正

①由表格中可知，該凸透鏡的焦距約為______cm（選填“10”、“20”、“30”）。

②分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)u______f時，這時所成的像是_____像，這些像都是______立的（選填“正”、“倒”）。

③在第2次實驗中，你可以得到的結(jié)論是：____________。

④在第5次實驗中，你可以得到的結(jié)論是：____________，利用凸透鏡的這個規(guī)律，可應(yīng)用于_____________（舉一個實例）。

（3）在此實驗中，如果無論怎樣左右移動光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，可能的原因是：①__________，

②__________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市杜蒙縣五四學(xué)制八年級上期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是“研究凸透鏡成像”實驗的原理圖，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的_________點上，此成像特點可應(yīng)用在_________機上。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市杜蒙縣五四學(xué)制八年級上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，測得透鏡與物體AB及光屏之間的相對位置如圖所示，光屏上恰好得到清晰的像，由此可知這個凸透鏡的焦距應(yīng)該（ ）

A．大于20 cm

B．在10 cm和20 cm之間

C．在10 cm和15 cm之間

D．等于15 cm

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市杜蒙縣五四學(xué)制八年級上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一束光線從空氣斜射入水中，下列有關(guān)折射的光路圖正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，小明在吹氣球時，被吹大了的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去，若他及時撿拾起氣球，將會感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來相比 （選填“變高”、“變低”或“沒有變化”），這是因為當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來時，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是 能轉(zhuǎn)化為 能．如圖“乙”或“丙”的 中汽油機的工作過程與這一情景過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）除了圖A、B中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要添加的測量工具是____________。

（2）甲、乙兩組同學(xué)雖選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們觀察到水沸騰時將有大量的氣泡產(chǎn)生，如上圖_____（填“a”或“b”）所示。同時他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是燒杯中水的______不同。（填“質(zhì)量或初溫”）

（3）若要適當(dāng)縮短將水加熱至沸騰的時間，可以采取的措施有（寫兩條）：

① ；② 。

（4）丙組同學(xué)通過分析圖象C，歸納出水沸騰時的特點是：

① ；② 。

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