【題目】小明同學在研究電熱器的性能時,取了兩只相同的杯子,裝入質(zhì)量相等的同種液體,將兩只待研究的電熱器A、B接入家庭電路,分別給兩只杯子中的液體加熱,如圖甲所示.用溫度計測出被加熱的液體在不同時刻的溫度,畫出其溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示.
(1)由題意可知,小明同學研究該問題所建立的理想模型是:
①電流通過電熱器產(chǎn)生的電熱全部轉化為.
②加熱過程中,液體沒有對外.
(2)實驗中杯子中的液體常用的是煤油而不是水,原因是.
(3)分析圖像可知,電功率較大的電熱器是 , 電阻值較大的電熱器是.
【答案】
(1)內(nèi)能,散熱
(2)煤油的比熱容較小,同樣受熱的情況下,溫度變化明顯
(3)A,B
【解析】解:(1)在理想模型中,電能全部轉化為液體的內(nèi)能,沒有熱量損失,液體也沒有向外界散熱;
(2)實驗中杯子中的液體常用的是煤油而不是水,是因為煤油的比熱容較小,在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,溫度變化明顯;
(3)根據(jù)圖象可得,在初溫相同的情況下,要加熱到同一末溫的話,A中需要的時間較短,B中需要的時間較長.根據(jù)公式W=Pt,在W一定的情況下,P與t成反比,所以A中電熱器的電功率比B中電熱器的電功率大.已知兩個電熱器兩端電壓相等,A的功率大,由 得 ,可見A的電阻小,B的電阻大.
所以答案是:(1)內(nèi)能,散熱;(2)煤油的比熱容較小,同樣受熱的情況下,溫度變化明顯;(3)A ,B.
【考點精析】本題主要考查了比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象的相關知識點,需要掌握比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)相同,比熱容就相同才能正確解答此題.
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【題目】下圖是某校園凈化飲水器的電路原理圖。容器內(nèi)有電熱絲R1和熱敏電阻Rx , 只要水面到達如圖所示的位置,接觸開關Sl就會導通 . 繼電器開關S2的作用是當飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路 .
(1)已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω,求飲水器的正常加熱功率 .
(2)為了使繼電器開關S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路,Rx的阻值隨溫度的變化應有何特點?試作出簡單的說明 .
(3)已知該飲水器裝有9kg的水,當只有飲水器接入電路中時,它將水從20℃加熱到100℃用時14min . 試求該飲水器加熱過程中的熱效率 .
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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖(1)所示,一束光照射到玻璃面,請畫出它的折射光線的大概位置和反射光線.
(2)將圖(2)中的螺線管連入你設計的電路中(在虛線方框內(nèi)完成).要求:A.電路能改變螺線管磁性的強弱;B.使小磁針靜止時如圖所示.
(3)如圖(3)甲所示的鋼絲鉗,A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸,圖乙為單側鉗柄及相連部分示意圖;請在圖(3)乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂l1和阻力F2 .
(4)傳送帶上有一個物體M,重為2N,它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖(4)中畫出M的受力示意圖.
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【題目】醫(yī)生檢查后說需要如圖1所示冰袋冰敷,但冰袋太冷了就把它放進水里“加熱”一下再用,看著冰袋飄在水上的模樣,同學們想起初中學習浮沉時的情景,一時興起,他們用手機百度了一個相關題目來重溫那段美好時光,題目是這樣說的:如圖2所示,B、C是體積均為10cm2的實心鋁塊,當B浸沒在水中時,木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動,若用鋁塊D替換C,使A在桌面上向右勻速運動,則D的質(zhì)量應為(ρ鋁=2.7g/cm3 , 鋁塊B始終浸沒在水中,水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計)( )
A.17g
B.7g
C.10g
D.27g
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【題目】如圖所示的電路中電源的電壓不變,閉合開關S后,向左移動滑動變阻器R的滑片,則電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是( )
A.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大
C.電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
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【題目】如圖甲所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B豎直放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實驗中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關系.
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.這是因為平面鏡成像(選填“實”或“虛”).
(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是 .
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【題目】如圖是用動滑輪運送建筑材料A的示意圖.在卷揚機對繩子的拉力作用下,重800N的建筑材料A在50s內(nèi)勻速豎直上升了10m.在這個過程中,動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W有 , 卷揚機做功的功率為200W.繩重可忽略不計.求:
(1)有用功W有用;
(2)動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率η;
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗.
(1)實驗中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小.
(2)分析圖甲、乙、丙可知,滑動摩擦力的大小與的大小和接觸面的有關.
(3)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)為F4 , 則F4:F3=;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=N.
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【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中.比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小,有( )
A.UAB>UBC , IAB<IBC
B.UAB<UBC , IAB=IBC
C.UAB>UBC , IAB=IBC
D.UAB=UBC , IAB<IBC
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