平面鏡前有4個(gè)發(fā)光點(diǎn)，如圖所示。圖中眼睛不能看到其虛像的發(fā)光點(diǎn)是

A.a點(diǎn)； (B)b點(diǎn)； (C)c點(diǎn)； (D)c、d點(diǎn)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


放在熱湯中的金屬勺子很快變得燙手，將鐵絲快速彎折十余次，然后用手指觸摸一下也感覺燙手。物體的內(nèi)能增大，溫度升高前者是利用         熱傳遞的方法改變了它的內(nèi)能，后者是利用         做功

的方法改變了內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


比熱的單位正確的寫法是

(A)千卡/(千克·℃)或卡/克·℃； (B)千卡/克·℃或卡/克·℃；

(C)千卡/千克或卡/克； (D)千卡/(千克·℃)或卡/(克·℃)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于熱能，下列說法真確的是

A.物體溫度越低，該物體熱能越少；

B.熱能是機(jī)械能的一種形式；

C.熱能就是每個(gè)分子所具有的能；

D.熱能的大小就是熱能；

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科目：初中物理 來源： 題型：


平面鏡玻璃厚5毫米，反射膜在玻璃的后表面，一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S距前表面4毫米，則所成的像離前表面

14毫米；    (B)13毫米；    (C)9毫米；    (D)4毫米。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇同學(xué)思考能不能只用一只電表測(cè)出小燈泡的電功率，他設(shè)計(jì)了下列四個(gè)電路圖。圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測(cè)出小燈泡額定功率的是：

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，閉合開關(guān)S后，燈泡L發(fā)光，現(xiàn)把滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端移動(dòng)，則燈泡L的亮度與電流表示數(shù)的變化情況是：

A．燈泡L變亮，電流表示數(shù)變大 B．燈泡L變暗，電流表示數(shù)變小

C．燈泡L變亮，電流表示數(shù)變小 D．燈泡L變暗，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小林同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．

（1）如圖甲所示是小林同學(xué)連接的實(shí)物圖，其中有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫上正確的連線．
（2）閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)滑到最　 �。ㄟx填“左端”或“右端”）
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的I﹣U圖象，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)燈泡的電阻是　 　Ω．
（4）小燈泡的額定功率是　 　W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只不可打開的暗箱如圖虛線框內(nèi)所示，箱內(nèi)有三個(gè)電阻器(用R1、R2、R3表示)與電源串聯(lián)。a、b、c、d表示露在箱外的四根接線柱，已知電源電壓為6伏�，F(xiàn)因發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)了問題，某實(shí)驗(yàn)者使用電壓表進(jìn)行測(cè)量檢查，測(cè)得a、b兩點(diǎn)間的電壓U1=0；b、c兩點(diǎn)間的電壓U2接近于6伏，c、d兩點(diǎn)間的電壓U2=0，再測(cè)得a、c兩點(diǎn)間的電壓與b、c兩點(diǎn)間的電壓完全相同。據(jù)此，他作出了下列各種判斷，你認(rèn)為正確的應(yīng)是

(A)R1發(fā)生了斷路，R3發(fā)生了短路，只有R2完好；

(B)R1發(fā)生了短路，R3發(fā)生了斷路，只有R2完好；

(C)R1發(fā)生了短路，R2發(fā)生了斷路，只有R3完好；

(D)R3發(fā)生了斷路，R2發(fā)生了短路，只有R1完好。

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