3.以下是《中國(guó)教育報(bào)》2003年10月17日刊登的“中國(guó)首次載人航天全程紀(jì)錄”一文節(jié)選:
10月15日9時(shí)整    火箭在震天撼地的轟鳴中騰空而起,急速飛向太空.
10月15日9時(shí)10分左右   飛船進(jìn)入預(yù)定軌道.從這一刻起,楊利偉成了浩瀚太空迎來(lái)的第一位中國(guó)訪客.…
10月16日5時(shí)38分“神舟”五號(hào)在完成預(yù)定14圈飛行后,飛船制動(dòng)火箭點(diǎn)火,飛船返回艙飛行速度減緩.返回艙向預(yù)定著陸場(chǎng)降落.
10月16日6時(shí)07分  搜救直升機(jī)收到“神舟”五號(hào)發(fā)出的無(wú)線電信號(hào),地面搜索人員目視到“神舟”五號(hào)返回艙.
10月16日6時(shí)許  楊利偉報(bào)告身體狀況良好,返回艙引導(dǎo)傘已打開.
10月16日6時(shí)28分   地面搜索人員報(bào)告距“神舟”五號(hào)返回艙落點(diǎn)7.5公里(千米).
10月16日6時(shí)36分   地面搜索人員找到了“神舟”五號(hào)返回艙.
10月16日6時(shí)38分   搜索人員報(bào)告,楊利偉身體狀況良好,稍后楊利偉向人群揮手,正在出艙.
10月16日6時(shí)51分  楊利偉在“神舟”五號(hào)艙口向大家招手,神態(tài)自若.
(1)根據(jù)上述材料,請(qǐng)你算出地面搜索人員從發(fā)現(xiàn)“神舟”五號(hào)落地到找到“神舟”五號(hào)的地面搜索速度是多少千米/時(shí)?
(2)“神舟”五號(hào)發(fā)射成功并順利返航,實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng).請(qǐng)大家根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),依據(jù)自己看到的或大膽想一想,楊利偉在太空生活與地面生活不相同的地方(至少說(shuō)出三個(gè))

分析 (1)由全程紀(jì)錄找到發(fā)現(xiàn)和找到神舟五號(hào)的時(shí)刻和高度,計(jì)算出經(jīng)歷的時(shí)間,由速度公式計(jì)算搜索速度;
(2)對(duì)比太空和地球上重力、有無(wú)空氣等大膽的猜想.

解答 解:
(1)由全程紀(jì)錄知,10月16日6時(shí)28分地面搜索人員報(bào)告距“神舟”五號(hào)返回艙落點(diǎn)7.5公里(千米),10月16日6時(shí)36分地面搜索人員找到了“神舟”五號(hào)返回艙,
經(jīng)歷的時(shí)間:t=6時(shí)36分-6時(shí)28分=8min=$\frac{2}{15}$h,
由速度公式可得,地面搜索速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{7.5km}{\frac{2}{15}h}$=56.25 km/h;
 (2)因?yàn)樘罩形矬w不受重力,沒(méi)有空氣,所以猜想:
①楊利偉拿起筆,當(dāng)松開手時(shí),筆在空中漂浮起來(lái);②楊利偉用捏擠包裝袋方式吃午餐;③睡眠時(shí),身上系著束縛帶.
故答案為:(1)地面搜索人員從發(fā)現(xiàn)“神舟”五號(hào)落地到找到“神舟”五號(hào)的地面搜索速度是56.25 km/h;
(2)①楊利偉拿起筆,當(dāng)松開手時(shí),筆在空中漂浮起來(lái);②楊利偉用捏擠包裝袋方式吃午餐;③睡眠時(shí),身上系著束縛帶.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用和對(duì)太空的認(rèn)識(shí),要能從所給材料中找到有用的數(shù)據(jù),猜想對(duì)學(xué)生而言難度較大,學(xué)生最怕遇到陌生題型,通過(guò)本題的練習(xí)克服這種心理,其實(shí)該類題型涉及的僅是基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)電流表的示數(shù)來(lái)探究不同物體在木板上所受摩擦力的大。畬⑽矬w放置在水平的長(zhǎng)木板上,導(dǎo)電性能良好的彈簧右端與物體及滑動(dòng)變阻器R1滑片P相連(不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間的摩擦;滑動(dòng)變阻器長(zhǎng)18cm,其阻值隨長(zhǎng)度均勻變化;彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),指針正好指在a端.探究過(guò)程中,滑片P始終在a、b間,彈簧的左端固定在墻壁上.R0=5Ω,電源電壓為3V.問(wèn):
(1)用F1=10N的力向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板,當(dāng)指針P穩(wěn)定時(shí),指在變阻器離b端15cm處,此時(shí)物體A受到的摩擦力為9N,電流表的示數(shù)為0.1A,求變阻器R1的最大電阻.
(2)將物體B放在長(zhǎng)木板上,用F2=20N的力向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板,當(dāng)指針P穩(wěn)定時(shí),指在變阻器離b端13cm處,B物體所受的摩擦力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.阻值為50Ω的定值電阻R接在電源兩端,通過(guò)電阻R的電流為0.2A,10s內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量是20J,其兩端電壓是10V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
        撬棒
B.
       鑷子
C.
       鍘刀
D.
      開瓶器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.完成如圖所示光路圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖作圖中,正確的是( 。
A.
      光的反射
B.
      平面鏡成像
C.
       凹透鏡對(duì)光線作用
D.
          凸透鏡對(duì)光線作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)測(cè)量物體平均速度:
表格
次數(shù)路程/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s平均速度/(v/s)
全程0.850.16
前半程0.430.13
后半程0.42
裝置圖
分析由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小車做的是變速直線運(yùn)動(dòng).若用圖象中的圖線表示,它應(yīng)是圖線a圖象
(2)探究影響音調(diào)高低因素:
過(guò)程把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動(dòng)快慢;改變鋼尺伸出的長(zhǎng)度,再做幾次實(shí)驗(yàn).
方法研究光的反射時(shí),將一束光看成一條光線,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是模型法.
(3)探究水沸騰規(guī)律:
表格
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9293949596979898989898
過(guò)程(1)此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃.
(2)在第8min時(shí)我們看到的現(xiàn)象應(yīng)為圖片a.
(3)若在第10min將酒精燈撤掉,水將停止 (填“停止”或“繼續(xù)”)沸騰.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“通電螺線管外部的磁場(chǎng)形狀與條形磁體相似”
(2)請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案(可以配圖說(shuō)明):
課題探究“串聯(lián)電阻變大”數(shù)據(jù)記錄表格
器材電源、兩個(gè)未知阻值的電阻、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)步驟

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.冬天到了,小華家在蘇寧電器買了一臺(tái)電熱淋浴器.在工人師傅安裝時(shí),正在學(xué)習(xí)電學(xué)的小華注意到在電熱淋浴器的側(cè)面有一張如表所示的銘牌,銘牌上標(biāo)注了該品牌電熱淋浴器的相關(guān)工作參數(shù).小華把淋浴器裝滿水后連續(xù)正常加熱35min,發(fā)現(xiàn)水的溫度由10℃升高到了40℃.(已知c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103 kg/m3,1L=1×10-3m3)求:
電器品牌海爾額定電壓220V
產(chǎn)品編號(hào)HE5768額定功率2000W
出廠日期2014.08水箱容積30L
(1)加熱過(guò)程中水吸收了多少熱量?
(2)正常加熱35min,電熱淋浴器消耗了多少電能?
(3)該過(guò)程中電熱淋浴器的效率為多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案