12.小明家新買了一臺多功能LED臺燈,其結構如圖甲所示.S1是控制LED燈的開關,USB接口可以給手機充電.小明發(fā)現(xiàn)即使S1斷開,USB接口也能正常使用.安全開關S2位于臺燈底部的前端,當臺燈傾斜,S2離開桌面時,它會自動斷開,切斷臺燈的電源.
(1)根據(jù)以上信息,請用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路元件接入電路.
(2)曉明對開關S2很感興趣,并開始研究其功能.它將臺燈點亮,并保持支架和燈頭的夾角不變,試著向后調整支架的位置,當達到圖丙所示的位置時,臺燈雖未傾倒但底座前端剛好翹起,此時S2斷開,臺燈熄火.如果把臺燈看做是杠桿,此時恰好平衡,則動力臂大于(填“大于”、“等于”或“小于”)阻力臂.
接下來,小明向固定在底座上的筆筒中放入一支鉛筆,這時臺燈底座重新落回桌面,S2閉合,臺燈亮起.當他再從筆筒中取出這只筆時,臺燈底座前端翹起,再次熄滅.

(3)小明設想:如果利用安全開關S2,制作一個在手機充電時可以自動斷電的控制裝置,這樣就可以避免因夜間手機充電時間過長而帶來的安全隱患.
經(jīng)過思考小明只借助了濕巾和少量的水,結合學過的蒸發(fā)知識便設計出了一個簡易的裝置.以下是小明給的設計方案,請將其補充完整.
①抽取一張濕巾放進空筆筒中,并把手機數(shù)據(jù)線插入臺燈底座的USB接口,手機開始充電.
②慢慢向后調節(jié)支架,同時觀察手機充電的情況,直至手機剛好停止充電.
③保持支架和燈頭的位置不變,向筆筒中的濕巾倒入適量的水,臺燈平衡,使開關S2閉合.
④一段時間后,臺燈底座前端自動翹起,開關S2切斷電路.在不改變支架和燈頭位置的前提下,若要縮短充電時間,可采用的方法是減少筆筒中水的質量.

分析 (1)串聯(lián)電路各用電器相互影響,并聯(lián)電路各支路間互不影響,開關與被控制元件串聯(lián).由此分析判斷燈與USB接口的連接方式、兩開關的作用,畫出電路圖;
(2)力臂是支點到力的作用線的距離,由圖丙可知兩力臂長比較即可;
(3)利用杠桿的平衡條件,當充電時間與濕巾中水的蒸發(fā)的時間相同時,臺燈恰好傾斜,S2斷開自動斷開電源設計.

解答 解:
(1)S1是控制LED燈的開關所以S1與IED燈串聯(lián);S1斷開,USB接口也能正常使用,說明LED燈與USB接口并聯(lián);S2斷開,切斷臺燈的電源,所以S2在干路上,由此連接電路如圖所示:

(2)由圖丙知,支點在O處,作出動力G1和阻力G2的力臂,如圖所示:

由圖知,動力臂大于阻力臂;
(3)將筆筒中放入紙巾,加入適量水,放在底座上,當水蒸發(fā)后,其重力減小,根據(jù)杠桿的平衡條件,當動力與動力臂的乘積大于阻力與阻力臂的乘積時杠桿失去平衡,如果充電時間與水蒸發(fā)時間相同時,底座前端剛好翹起,此時S2斷開,切斷臺燈的電源.若筆筒中水的質量越少,水蒸發(fā)時間短,臺燈失去平衡的時間越短,即充電時間越短.
設計方案:
①抽取一張濕巾放進空筆筒中,并把手機數(shù)據(jù)線插入臺燈底座的USB接口,手機開始充電.
②慢慢向后調節(jié)支架,同時觀察手機充電的情況,直至手機剛好停止充電.
③保持支架和燈頭的位置不變,向筆筒中的濕巾倒入適量的水,臺燈平衡,使開關S2閉合.
④一段時間后,臺燈底座前端自動翹起,開關S2切斷電路.在不改變支架和燈頭位置的前提下,若要縮短充電時間,可采用的方法是:減少筆筒中水的質量.
故答案為:(1)見上圖;(2)大于;(3)②停止充電;③向筆筒中的濕巾倒入適量的水,臺燈平衡;④減少筆筒中水的質量.

點評 本題考查了電路圖設計、力臂的認識和理解、以及杠桿平衡條件的應用,第三問巧妙的利用水的蒸發(fā)與杠桿的平衡條件結合起來,體現(xiàn)了物理在生活中的實際應用,考查學生運用知識的能力,是一道好題.

練習冊系列答案
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次數(shù)物距/cm像距/cm
14013.5
23015
32516.7
42020
515 
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