下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A．塑料筆桿 B．橡膠手套 C．不銹鋼尺 D．陶瓷碗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的

C．一組二極管同時(shí)發(fā)光說(shuō)明它們一定是串聯(lián)的

D．如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池，二極管將變亮

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育教學(xué)聯(lián)合體九年級(jí)3月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）彩色電視機(jī)可以顯示不同的顏色是靠三種單色光的組合，他們是紅、 、藍(lán)。

（2）在“探究液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

①用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量，小明同學(xué)的測(cè)量情況如圖所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量是 g；

②甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體，并測(cè)量出液體的質(zhì)量，老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上，如下表所示：

組別

甲

乙

丙

丁

物質(zhì)的體積V/cm3

8．0

16．2

19．8

31．8

物質(zhì)的質(zhì)量m/g

10．0

20．0

30．0

40．0

經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中，有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 組，依據(jù)是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育教學(xué)聯(lián)合體九年級(jí)3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

從物理學(xué)的角度分析不正確的是

A．“破鏡難圓”說(shuō)明分子間存在斥力

B．“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明力的作用是相互的

C．“送人玫瑰，手留余香”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D．“余音繞梁，三日不絕”說(shuō)明聲音能反射形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省蕪湖市南陵縣九年級(jí)下學(xué)期模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，則繪出的U-I關(guān)系圖像正確的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省蕪湖市南陵縣九年級(jí)下學(xué)期模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是小宇同學(xué)探究焦耳定律的部分實(shí)驗(yàn)裝置。已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將兩電阻絲串聯(lián)在電路。若電路中的電流為0．3A，則甲電阻絲在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 J。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)4月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，把重5N的木塊A用20N的水平壓力F壓在豎直的墻上，木塊靜止不動(dòng)，則木塊受到的摩擦力大小為_(kāi)__N，方向是____；現(xiàn)用10N的力F′沿豎直方向向上拉木塊，使木塊沿墻壁勻速上滑，則墻對(duì)木塊的摩擦力的大小為_(kāi)___N，方向是_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的，一個(gè)人在地球上能舉起200kg的物體，那么到月球上他能舉起物體的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市都江堰區(qū)八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

通過(guò)學(xué)習(xí)物理，我們知道，“重”物理上一般指重力，但是在日常生活中有些通俗說(shuō)法和我們物理上的概念不完全吻合，比如：說(shuō)法“鋼鐵比木頭重”中的“重”指的是鋼鐵比木頭的______大，說(shuō)法“小明體重為50kg”中的“重”指的是小明身體的 ____為50kg，他所受的重力為________．（g取10N／kg）

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