【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、________相同的水和煤油；

（2）實驗中選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)________；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得________(選填“快”或“慢”)，這表明________的吸熱本領(lǐng)更強。

【答案】質(zhì)量 吸收相等的熱量 快 水

【解析】

(1)[1]為了達到實驗?zāi)康�，在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；

(2)[2]選取相同的酒精燈可以在相同的時間內(nèi)提供的熱量相同；

(3)[3][4]實驗中，加熱相同的時間，煤油的溫度比水的溫度升高得快，說明水的吸熱本領(lǐng)更強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對鋁塊和水進行了探究。

（1）小軍用天平和量筒測量了某鋁塊的質(zhì)量和體積，如圖2、3所示。則其質(zhì)量為________g，體積為________cm3；再換用其它大小不同的鋁塊重復(fù)上述測量；得到不同鋁塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖4所示；由圖像可知，________；

（2）小軍接著對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點；由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是________（選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，則

A. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值變大

B. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值變小

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

D. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)測定斜面的機械效率，實驗記錄結(jié)果如下表：

實驗次數(shù)

斜面傾斜程度

物體重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

有用功W有/J

總功W總/J

斜面的機械效率η

1

較緩

5

0.1

1.5

1

0.5

1.5

33.3%

2

較陡

10

0.2

2

1

1

2

50%

3

較陡

10

0.2

4

1

2

4

50%

4

最陡

5

0.3

2.4

1

(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第四次（最陡）實驗的有用功是_____J，總功是_____J。機械效率是_____；

(2)分析數(shù)據(jù)可知斜面越陡，機械效率_____（選填“越高”、“越低”或“不變”）；

(3)分析實驗數(shù)據(jù)還可知道，斜面的機械效率與物重_____（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

(4)第一次實驗中，若拉力作用時間是5s，則拉力的功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，2018年5月23日中央新聞報道我國自行設(shè)計制造的新型磁懸浮列車工程樣車運行試驗取得成功時速可達以上，列車由于車體與軌道不接觸、無摩擦，具有噪音低損耗小、易維護等優(yōu)點被譽為“零高度飛行器”。這種兼具高速與中低速磁浮交通優(yōu)點的新型磁懸浮列車將為我國城市間提供一種方便快捷的綠色軌道交通工具。

(1)新型磁懸浮列車工程樣車在測試軌道上運行試驗時的時速為180km/h，完成一次測試所用時間為3min，則測試軌道的長度至少為_____m，不考慮樣車的長度；

(2)如圖所示，列車站臺設(shè)計成中間高兩邊低的原因是進站時列車由于_____要保持原來的運動狀態(tài)沖上站臺；從能量轉(zhuǎn)換的角度來說，當(dāng)列車出站時從高度較高的地方下行，它的_____轉(zhuǎn)化為_____，不用消耗過多的電能或化學(xué)能等能量。

(3)如圖所示，當(dāng)列車進站時，乘客必須站在站臺和黃色線以外的位置候車才安全的原因是_____。

(4)小張乘坐列車時看見兩旁的房屋迅速向東退去，則列車相對于地面正在向_____行駛。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖所示現(xiàn)象的說法，正確的是

A.甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴散現(xiàn)象

B.乙圖：試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時，軟木塞的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.丙圖：緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測力計示數(shù)變大說明分子間存在引力

D.丁圖：迅速拉動繞在金屬管外的皮繩，橡皮塞從金屬管口飛出，說明分子永不停息的運 動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“12V，12W”、“12V，6W”的燈L1和L2（假設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，下列說法正確的是（ ）

A. 燈L1比燈L2 亮

B. 燈L1和L2的電壓之比為2：1

C. 通過燈L1和L2的電流之比為2：1

D. 燈L1和L2的實際功率之比為1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小。如圖所示，閉合開關(guān)，逐漸減弱光敏電阻的光照強度，下列說法正確的是

A. 電流表和電壓表的示數(shù)均變小

B. 電流表和電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

D. 電流表的示數(shù)數(shù)大，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）。

（1）如圖甲所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確。請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法_________；

（2）某次實驗中，測得電路中電流、電壓如圖乙所示，此時電流表的示數(shù)為_____A，電壓表的示數(shù)為_____V，小燈泡的實際功率為_____W；

（3）某同學(xué)繪制的通過小燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系圖象如圖丙所示是不正確的，原因是_____；

（4）在實驗中，若把電流表與電壓表的位置互換，閉合開關(guān)后造成：_____；

A．電流表被燒壞B．電壓表被燒壞C．小燈泡被燒壞D．小燈泡不亮

（5）若實驗中電流表已損壞，現(xiàn)有一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān)，請你按照如圖丁所示的電路，在不改變電路連接的情況下，正確測出小燈泡的額定功率正確連接電路后，接下來的實驗步驟是：

①閉合開關(guān)_____，斷開_____，移動滑片至某一位置，使電壓表的示數(shù)為_____V；

②保持滑片位置不動，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2，記下電壓表的示數(shù)U1；

③得出小燈泡額定功率的表達式P＝_____。

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