【題目】禁煙令于2011年5月在我國(guó)生效.小小對(duì)正在抽煙的爸爸說(shuō):“吸煙不但危害您的健康,我和媽媽也在被動(dòng)地吸煙.“這句話的科學(xué)依據(jù)是( )
A. 分子間有作用力
B. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C. 分子之間有空隙
D. 分子很小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月31日,位于長(zhǎng)春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破。由于采用“微爆破”技術(shù),爆破中產(chǎn)生的聲音很小,這是在_________處減弱噪聲,最大限度的控制了聲音的_________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇______(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整____(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____,出現(xiàn)上述故障的原因可能是____.
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為____________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50 kg的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來(lái)提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?
(煤的熱值約為3.5×lO7J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說(shuō)他是靜止的,所選擇的參照物是( )
A.河岸上的樹(shù)
B.船艙
C.迎面駛來(lái)的船
D.河水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 空氣中細(xì)小的灰塵就是分子
B. 大霧天,我們看到空氣中許多極小的小水珠就是一個(gè)個(gè)水分子
C. 由于分子非常小,人們無(wú)法直接用肉眼進(jìn)行觀察
D. 將一鐵塊銼成極細(xì)的鐵粉就是鐵分子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,屬于在傳播過(guò)程中減少噪聲的是( )
A. 改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱 B. 禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹
C. 在居民樓靠近馬路的一面植樹(shù)造林 D. 用手捂住耳朵
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”
(1)如圖1所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)下表是小明同學(xué)利用如圖2實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
①實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為。
②比較序號(hào)1.2.3(或1.2.5或1.2.6)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:;
③比較序號(hào)、、的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒(méi)有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開(kāi),于是,小明同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖3(a)和(b)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(b)杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是(填“可靠的”或“不可靠的”);②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:。
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