下圖所示的幾種情況中，人對物體做了功的是
 
A
A、人給小車一個向前的拉力作用，小車在拉力作用下向前移動了距離，人對小車做功．符合題意．
B、搬石頭時，人給石頭一個力的作用，石頭在力的作用下沒有移動距離，人對石頭沒有做功．不符合題意．
C、人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意．
D、運動員將杠鈴舉起后停留了3秒，運動員給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功．不符合題意．
故選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用24N的水平拉力F拉滑輪，可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)為5N且不變。若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦，則下列說法中正確的是
A．地面受到的摩擦力為7N
B．滑輪移動的速度為0.4m/s
C．水平拉力F的功率為4.8W
D．在2s內(nèi)繩子對物體A所做的功為4.8J

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用100 N的水平推力，使重500 N的物體沿水平地斷移動20 m．地面支持力對物體所做的功為________，推力對物體做的功為_________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，工人利用動滑輪在10 s內(nèi)將重為100 N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m。若該動滑輪重10 N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計空氣阻力，則下列說法正確的是
A．提升過程中，繩的拉力F做了500 J的功
B．提升過程中，繩的拉力F做功的功率是50 W
C．提升過程中，繩的拉力F做了550 J的功
D．該滑輪裝置的機械效率是96%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列幾個實例中，力沒有做功的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

國慶節(jié)期間，體重相同的小明和小剛進行了一次登紫金山比賽。兩人從太平門沿同一路線登上紫金山，小明是快跑上去的，而小剛是慢跑上去的，則
A．兩人登山做的功相同，功率也相同
B．小明登山所做功比小剛多，但功率小
C．兩人登山做的功相同，但功率不同
D．小明登山所做功比小剛少，但功率大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為400N的物體，物體在5s內(nèi)豎直上

升了2m，人拉繩的力為250N（不計繩重和摩擦）．
(l)對重物做的有用功是多少？     (2)動滑輪重為多少？
(3)人拉繩子做功的功率是多少？   (4)滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在水平地上，用75N的水平推力推動重120N的箱子，勻速前進了5m，所用的時間是3s，問：(1)人做了多少功？(2)人做功的功率是多少kw？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

搬運工人采用如圖所示的兩種不同方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上，其中說法正確的是
A．甲種方法搬運工人克服重力做功多
B．乙種方法搬運工人更省力
C．甲種方法與乙種方法相比，甲中的搬運工人做功要少一些
D．甲種方法中由于斜面粗糙，所以其機械效率一定小于100%

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