圖中物體A的長度是
3.05
3.05
cm．
分析：使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
解答：解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與4.00cm對齊，右側(cè)與7.05cm對齊，所以物體A的長度為L=7.05cm-4.00cm=3.05cm．
故答案為：3.05．
點評：在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、觀察并記錄下列測量數(shù)據(jù)：
（1）1圖中溫度計的示數(shù)是
47
℃：
（2）2圖中物體A的長度是
3.25
cm：
（3）3圖中電阻箱的讀數(shù)為
5608
Ω；
（4）4圖中彈簧測力計的示數(shù)是
2.4
N；

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?雨花臺區(qū)一模）甲圖中物體A的長度是
3.05
3.05
cm．乙圖是一款型號為22的家用高壓鍋，這“22”是指鍋身的直徑是22
cm
cm
（填單位）；高壓鍋密封性良好，用它煮食物時，水蒸氣不易外泄，從而增大了鍋內(nèi)氣壓，提高了水的
沸點
沸點
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲圖中物體A的長度是
3.05
3.05
cm．乙圖是一款型號為22的家用高壓鍋，這“22”是指鍋身的直徑是22
cm
cm
（填單位）；高壓鍋密封性良好，用它煮食物時，水蒸氣不易外泄，從而增大了鍋內(nèi)氣壓，提高了水的
沸點
沸點
；丙圖中溫度計的示數(shù)是
-9℃
-9℃
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?六合區(qū)二模）甲圖中物體A的長度是
3.05
3.05
m．
乙圖中溫度計的示數(shù)是
-6
-6
℃．

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