【題目】2012年6月28日，昆明開(kāi)通了期盼已久的地鐵，目前開(kāi)通的地鐵一號(hào)線在北部汽車客運(yùn)站和呈貢新區(qū)大學(xué)城之間行駛，以后將有更多條地鐵線開(kāi)通，屆時(shí)將更為方便地為廣大市民服務(wù)。地鐵全線開(kāi)通后從昆明火車站到昆明三中呈貢校區(qū)站大約需40min的時(shí)間，運(yùn)行的平均速度為45km/h。

求：(1)地鐵從火車站到昆明三中呈貢校區(qū)通過(guò)的路程大約是多少千米？

(2)若采用磁懸浮列車速度可以達(dá)到300km/h，則由火車站運(yùn)行到昆明三中呈貢校區(qū)采用磁懸浮技術(shù)的列車比地鐵列車運(yùn)行的時(shí)間可以節(jié)約多少分鐘？

【答案】（1）30km；（2）24min。

【解析】

(1)設(shè)地鐵從火車站到昆明三中呈貢校區(qū)通過(guò)的路程為s,，則有

。

(2)設(shè)采用磁懸浮列車用時(shí)，則有

設(shè)可以節(jié)約時(shí)間為，則有

答：(1)地鐵從火車站到昆明三中呈貢校區(qū)通過(guò)的路程大約是30km；

(2)由火車站運(yùn)行到昆明三中呈貢校區(qū)采用磁懸浮技術(shù)的列車比地鐵列車運(yùn)行的時(shí)間可以節(jié)約24min。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。

次數(shù)

∠i

∠r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，反射角_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。

（2）讓入射光線EO靠近法線ON，則反射角會(huì)__________（選填“變大”或“變小”）;將紙板NOF向后折一定的角度，在NOF板上____________ （選填“能”或“不能”）看到反射光。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求．如圖是課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開(kāi)關(guān)，原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了．某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/span>．這個(gè)力是誰(shuí)施加給它的呢？他認(rèn)為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹；可能是小磁針旁磁鐵的吸引；可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針；還可能是直導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng)．

(1)該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/span>”的結(jié)論，其依據(jù)是： ；

(2)鐵質(zhì)物體接近小磁針，小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是因?yàn)椋?/span> ；

(3)為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線中通過(guò)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí)，最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是：

________________；

(4)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，有位英國(guó)科學(xué)家運(yùn)用逆向思維法，經(jīng)過(guò)10年不懈努力終于發(fā)現(xiàn)了

___________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在__________的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”），實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選______________的玻璃板（選填“較厚”或“較薄”）。

(2)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上_____________（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說(shuō)明平面鏡所成的是__________像（填“實(shí)”或“虛”）。

(3)蠟燭A的像是由于__________形成的。

(4)實(shí)驗(yàn)中小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像與物的________關(guān)系；選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于確定像與物的____________關(guān)系；使用刻度尺的目的是便于測(cè)量像與物到平面鏡的_________關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個(gè)檢測(cè)天然氣泄漏的原理圖．電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度的增大而減小．則（ ）

A. 天然氣濃度增大，電流表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小，電壓表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變大

D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖，電源電壓保持不變。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_____端（選填“A”或“B”）；

（3）小明用完好的器材按如圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，原因可能是：①_____，②_____；

（4）小華按圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖所示，則此時(shí)通過(guò)Rx的電流為_____A，被測(cè)電阻Rx=_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電壓表、電流表測(cè)量電阻有如圖所示的兩種解法，若電壓表的電阻不是很大，電流表的電阻不是很小，你認(rèn)為圖 中測(cè)量電阻比真實(shí)值偏大，圖 中測(cè)量電阻比真實(shí)值偏小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱___________；

(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到________或___________若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為____________℃；

(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是___________℃，該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”）。

(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組用天平和量杯分別測(cè)出某液體和量杯的總質(zhì)量m及該液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像。由圖可知

A.該液體密度為1g/cm3

B.該液體密度為2g/cm3

C.體積為20cm3的該液體的質(zhì)量為40g

D.該液體的質(zhì)量與它的體積不成正比

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