小明同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”活動(dòng)中

(1)實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:①平面鏡②厚度為2mm的玻璃板③厚度為7mm的玻璃板④直尺⑤光屏⑥兩只相同的蠟燭⑦火柴,在探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是______(填序號(hào)).
(2)尋找像的位置時(shí),小明的眼睛應(yīng)該在________(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭這一側(cè)觀察。眼睛透過(guò)玻璃板看見(jiàn)的蠟燭B,實(shí)際上是______(選填“光的反射所形成的虛像”、“光的折射所形成的虛像”或“蠟燭B本身”).
(3)在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像_______為止。證明像與物的大小相同.
(4)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),在______(選填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中,進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)效果好。

(1)2(2)點(diǎn)燃  光的折射所形成的虛像 (3)(完全)重合(4)黑暗

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?鄖西縣模擬)小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖甲所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車(chē)放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車(chē),使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來(lái)越小,觀察小車(chē)移動(dòng)的距離,從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不必解釋錯(cuò)誤的原因)
用不同的力推小車(chē)
用不同的力推小車(chē)
;
(2)小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn),小車(chē)分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,
小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢
小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明和小華進(jìn)行了交流:比較實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離和小車(chē)受到的阻力大小,通過(guò)科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是:
小車(chē)在水平面上不受力的作用
小車(chē)在水平面上不受力的作用
時(shí),小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)綜合分析圖乙、丙、丁實(shí)驗(yàn),還可以得出的物理結(jié)論是:
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

(5)如果利用上述圖丁裝置繼續(xù)探究“動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”,
①需要在水平面上
放上木塊
放上木塊

②實(shí)驗(yàn)的方案:讓小車(chē)從斜面
同一高度由靜止開(kāi)始
同一高度由靜止開(kāi)始
滑下,記下小車(chē)將平面上木塊撞出的距離(位置);將木塊放在原來(lái)的位置,在小車(chē)上增加砝碼以改變小車(chē)的質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);比較小車(chē)把平面上木塊撞出的距離,可得出動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
③此實(shí)驗(yàn)中控制不變的量是
小車(chē)的速度
小車(chē)的速度
,得出的物理結(jié)論是:
在運(yùn)動(dòng)速度一定時(shí),動(dòng)能與物體質(zhì)量成正比
在運(yùn)動(dòng)速度一定時(shí),動(dòng)能與物體質(zhì)量成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關(guān)系,他用一個(gè)小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來(lái)顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示.讓一束激光沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO.當(dāng)左、右兩半屏E與F在
同一平面
同一平面
時(shí),可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當(dāng)半屏F繞中縫ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在F光屏上
沒(méi)有
沒(méi)有
反射光線.這一現(xiàn)象說(shuō)明
反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)
反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關(guān)系,他用一個(gè)小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來(lái)顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示。讓一束激光沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO。當(dāng)左、右兩半屏E與F在___________時(shí),可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當(dāng)半屏F繞中縫ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在F光屏上___________反射光線。這一現(xiàn)象說(shuō)明________________________________

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市第六十六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關(guān)系,他用一個(gè)小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來(lái)顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示。讓一束激光沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO。當(dāng)左、右兩半屏E與F在___________時(shí),可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當(dāng)半屏F繞中縫ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在F光屏上___________反射光線。這一現(xiàn)象說(shuō)明________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆北京市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關(guān)系,他用一個(gè)小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來(lái)顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示。讓一束激光沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO。當(dāng)左、右兩半屏E與F在___________時(shí),可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當(dāng)半屏F繞中縫ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在F光屏上___________反射光線。這一現(xiàn)象說(shuō)明________________________________

 

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