楊老師正在埋頭批改作業(yè),突然聽到辦公室門口有同學(xué)在喊“報(bào)告”,楊老師為了看清楚遠(yuǎn)處的這位同學(xué),于是她戴上了眼鏡.由此我們判斷楊老師的眼睛屬于
近視眼
近視眼
(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”),當(dāng)她把眼鏡放到桌面的書上時(shí),出現(xiàn)的情形應(yīng)該如右邊
圖所示.
分析:根據(jù)近視眼與遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn):近視眼看近處的物體清楚,看遠(yuǎn)處的物體不清楚,要戴凹透鏡來矯正.遠(yuǎn)視眼看遠(yuǎn)處的物體清楚,看近處的物體不清楚,要戴凸透鏡來矯正.
解答:解:(1)由于楊老師戴眼鏡的目的是為了看清楚遠(yuǎn)處的同學(xué),也就是說她的眼睛能夠看清楚近處的物體而看不清楚遠(yuǎn)處的物體,由此可知她是近視眼.因此要戴對光線有發(fā)散作用的凹透鏡.
(2)書面上的字在甲眼鏡中成正立放大的虛像,其成像性質(zhì)與放大鏡一樣,放大鏡是凸透鏡,所以甲是用來矯正遠(yuǎn)視眼的眼鏡;透過丙看書面上的字,字的大小并沒有發(fā)生變化,所以丙是一個(gè)平光鏡.綜上分析要選用乙眼鏡.
故答案為:近視眼;乙.
點(diǎn)評:(1)將遠(yuǎn)視眼與近視眼的癥狀與楊老師的戴眼鏡目的結(jié)合起來是解決此題的入手點(diǎn).
(2)此題用到了排除法,不戴近視鏡的同學(xué),對于戴上近視鏡后看到的物體 與不戴近視鏡區(qū)別沒有感性的認(rèn)識(shí),但可以利用書面上的字在透鏡中的情況結(jié)合凸透鏡和平光鏡的成像特點(diǎn)利用排除法確定答案.
練習(xí)冊系列答案
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遠(yuǎn)視眼
遠(yuǎn)視眼
(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”);當(dāng)她把眼鏡放到桌面的書上時(shí),出現(xiàn)的情形應(yīng)該如右邊
圖所示.

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楊老師正在埋頭批改作業(yè),突然聽到辦公室門口有同學(xué)在喊“報(bào)告”,楊老師為了看清楚遠(yuǎn)處的這位同學(xué),于是她取下了眼鏡.由此我們判斷楊老師的眼睛屬于    (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”);當(dāng)她把眼鏡放到桌面的書上時(shí),出現(xiàn)的情形應(yīng)該如右邊    圖所示.

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楊老師正在埋頭批改作業(yè),突然聽到辦公室門口有同學(xué)在喊“報(bào)告”,楊老師為了看清楚遠(yuǎn)處的這位同學(xué),于是她戴上了眼鏡.由此我們判斷楊老師的眼睛屬于    (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”),當(dāng)她把眼鏡放到桌面的書上時(shí),出現(xiàn)的情形應(yīng)該如右邊    圖所示.

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:填空題

楊老師正在埋頭批改作業(yè),突然聽到辦公室門口有同學(xué)在喊“報(bào)告”,楊老師為了看清楚遠(yuǎn)處的這位同學(xué),于是她戴上了眼鏡。由此我們判斷楊老師的眼睛屬于________ (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”),當(dāng)她把眼鏡放到桌面的書上時(shí),出現(xiàn)的情形應(yīng)該如下邊__________ 圖所示。

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