隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

(1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是_________________________;

(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

最強(qiáng)

最弱

較弱

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

最強(qiáng)

最弱

較弱

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

最強(qiáng)

最弱

較弱

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

最強(qiáng)

最弱

較弱

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入____________________;

(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_____________;

(4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的____________(寫出一個(gè)即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省姜堰區(qū)2017-2018學(xué)年度八年級(jí)上物理期中試卷 題型:單選題

水是人類生存最重要的資源之一.下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的凝固點(diǎn)為0℃

B. 洗澡水的最佳溫度為70℃

C. 聲音在水中的傳播速度為340m/s

D. 水在98℃時(shí)不可能沸騰

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科目:初中物理 來(lái)源:四川省遂寧市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測(cè)物理試卷 題型:填空題

我們能從各個(gè)方向看到不發(fā)光的物體,是光的_____(填“鏡面發(fā)射”或“漫反射”)、這些物體在我們眼睛的視網(wǎng)膜上成_____(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,如圖屬于近視眼成像圖的是_____,可以佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。

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科目:初中物理 來(lái)源:四川省遂寧市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測(cè)物理試卷 題型:單選題

下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是

A. 初春的早晨,大霧彌漫——汽化。

B. 炎熱的夏天,積水干涸——升華。

C. 深秋的早晨,“露珠”晶瑩——液化。

D. 寒冷的冬天,滴水成冰——凝華。

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科目:初中物理 來(lái)源:四川省遂寧市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測(cè)物理試卷 題型:單選題

小軍用刻度尺先后三次測(cè)出物理書(shū)的寬度,記錄的結(jié)果分別是18.51cm、18.53cm、18.53cm則物理書(shū)的寬應(yīng)記錄為( )

A. 18.51cm B. 18.52cm C. 18.523cm D. 18.53cm

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期物理月考試卷 題型:填空題

現(xiàn)在很多家庭都使用高壓鍋,小明觀察媽媽在使用高壓鍋蒸食物時(shí),先使用大火,后改用小火,等結(jié)束后揭開(kāi)鍋蓋,發(fā)現(xiàn)在鍋?zhàn)由戏接写罅堪嘴F出現(xiàn).針對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行

(1)高壓鍋使用的原理是利用氣體壓強(qiáng)越大,液體沸點(diǎn)________.(選填“越高”或“越低”)

(2)水沸騰時(shí),在水__________的(選填“表面”、“內(nèi)部”或“表面和內(nèi)部”)進(jìn)行著劇烈的汽化.

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在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖甲所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與_______有關(guān).小明同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖乙所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與_______有關(guān).

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小明媽媽新買了一部大屏手機(jī),雖然是新手機(jī)但待機(jī)時(shí)間卻比較短,這是為什么呢?經(jīng)過(guò)思考,他認(rèn)為手機(jī)的待機(jī)時(shí)間可能與屏幕的大小有關(guān)。從科學(xué)探究的角度分析,小明所作的判斷是科學(xué)探究中的哪個(gè)步驟( )

A. 提出問(wèn)題 B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 作出猜想 D. 分析實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論

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如圖所示電路的○內(nèi),填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使電鍵S閉合時(shí)電路正常工作.

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同步練習(xí)冊(cè)答案