9.質(zhì)量相等的甲、乙兩實(shí)心小球,密度之比ρ1:ρ2=1:2,則甲、乙兩球的體積之比V1:V2=2:1,將它們分別放入水中靜止時(shí),兩球所受的浮力之比F1:F2=6:5,則甲球靜止時(shí)必處于漂。ㄆ/沉底),甲球的密度為0.6×103kg/m3

分析 (1)知道甲乙兩個(gè)實(shí)心球的質(zhì)量關(guān)系和密度關(guān)系,利用V=$\frac{m}{ρ}$求體積關(guān)系;
(2)因?yàn)閮汕蛸|(zhì)量相等,密度之比是ρ:ρ=1:2,由上題知道體積關(guān)系(V:V=2:1),若兩球在水中都漂浮,就有F:F=G:G=m:m=1:1,與實(shí)際不符,顯然不是都漂。蝗魞汕蛟谒卸际侨拷䴖],就有F:FgV:ρgV=V:V=2:1,與實(shí)際不符,顯然不可能是全部浸沒;這樣就只有是一個(gè)漂浮、一個(gè)浸沒,即甲球漂浮,乙球下沉,有F:FVg:ρVg=6:5,解得甲的密度.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可知:V=$\frac{m}{ρ}$,
因?yàn)閙:m=1:1,ρ:ρ=1:2,
所以V:V=2:1;
(2)若兩球在水中都漂浮,則F:F=G:G=m:m=1:1,而水對(duì)兩球的浮力之比為F:F=6:5,與實(shí)際不符;
若兩球在水中都是全部浸沒,就有F:FgV:ρgV=V:V=2:1,與實(shí)際不符;
這樣就只有是一個(gè)漂浮、一個(gè)浸沒,
因?yàn)樗鼈兊拿芏戎圈?SUB>甲:ρ=1:2,所以甲球漂浮,乙球下沉,
可得:
F:FVg:ρVg=ρV:ρV=6:5,
所以ρ=$\frac{6×{ρ}_{水}×{V}_{乙}}{5×{V}_{甲}}$=$\frac{6×{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}_{\;}×1}{5×2}$=0.6×103kg/m3
故答案為:2:1;漂。0.6×103

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、重力公式、阿基米德原理和物體的浮沉體積的掌握和運(yùn)用,關(guān)鍵是分析兩個(gè)物體在水中的狀態(tài),這是本題的重點(diǎn)也是難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小華騎自行車下坡時(shí),想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來(lái)了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究,如圖所示.首先對(duì)影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長(zhǎng)度有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),斷定猜想二是正確的,依據(jù)是動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的.
(2)為了驗(yàn)證猜想一,小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測(cè)出下滑的時(shí)間.小華測(cè)量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤,于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正.你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外,還有一種在操作上存在的問(wèn)題可能是小車未從靜止釋放;經(jīng)過(guò)對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤)的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g050100150
時(shí)間t/s2.52.52.02.5
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測(cè)出下滑的時(shí)間.她通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同,于是得出猜想三是正確的.請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià),指出她存在的兩個(gè)主要問(wèn)題是①改變長(zhǎng)度時(shí),沒有控制高度一定②路程不同,不能只通過(guò)時(shí)間比較運(yùn)動(dòng)快慢.
(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她不需要(需要/不需要)對(duì)這一猜想進(jìn)行探究.如需要,說(shuō)出方案,如不需要,說(shuō)出原因:斜面的高度、長(zhǎng)度和傾角之間有一定的定量關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列情形中,對(duì)物體沒有做功的是( 。
A.小明將放在地上的書包提起來(lái)B.舉重運(yùn)動(dòng)員用力舉著杠鈴不動(dòng)
C.排球運(yùn)動(dòng)員將球拋向空中D.健身教練將彈簧拉力器拉長(zhǎng)

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17.如圖所示,A物體放置在B物體上,A物體隨B物體一起在外力F的作用下,由靜止向右加速運(yùn)動(dòng).請(qǐng)畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.“冰壺”運(yùn)動(dòng)是冬季奧運(yùn)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目.一運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出去后,冰壺由于慣性向前運(yùn)動(dòng),而另有運(yùn)動(dòng)員在冰壺前進(jìn)途中,不斷地刷冰,是為了減。ㄟx填“增大”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦力.

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14.為了保障學(xué)生在校園的安全,很多學(xué)校在校園里安裝了監(jiān)控?cái)z像頭.監(jiān)控器里攝像頭能成倒立(選填“正立”或“倒立”)的實(shí)(選填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,小球漂浮在水中,畫出小球所受力的示意圖.

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18.在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止(如圖甲所示),圖乙所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象(g取10N/kg).則:
(1)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體在完全浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,所受浮力越大;
(2)分析圖象CD段,可得結(jié)論:浸沒于液體中的物體所受的浮力與浸沒深度無(wú)關(guān);
(3)分析圖象可知,圓柱體質(zhì)量為多少?
(4)根據(jù)題目所提供的相關(guān)信息,還可以求出其它一些物理量,請(qǐng)你提出兩個(gè)求其他物理量的問(wèn)題并加以解答.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一跳傘運(yùn)動(dòng)員跳離飛機(jī),當(dāng)降落傘張開后,他勻速下降,下降過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能不斷增大
B.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能不變
C.機(jī)械能減少,總能量不守恒
D.機(jī)械能不變,總能量守恒

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