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汽車上坡時往往要換低檔減速，這是為了
人騎自行車上坡前往往要加速騎行,這是為了山上的公路往往修成盤山S狀,這是為了

增大牽引力、增大動能、省力

由公式P=Fv得到

，汽車功率一定，速度減小，所以牽引力增大；
在人和自行車的質量一定時，速度越大，電能越大；
斜面的好處是可以省力．
故答案為：增大牽引力；增大動能；省力．

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的h_A、h_B、h_C高處滾下（m_A＝m_B＜m_C, h_A＝h_C＞h_B），推動紙盒運動一段距離后靜止．

(1) 在此實驗中我們通過觀察什么來比較各小球動能的大�。�                          。
(2)從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時，      球的動能最大．
(3) 要研究動能與質量的關系，我們應選擇              兩圖來進行比較       。
（4）比較圖A和C，得出的結論是：                                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）如圖是探究“物體的動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖．

（1）該實驗物體動能的大小是通過 ▲ 來反映的．（A為小球，B為木塊）
（2）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時 ▲ （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過 ▲ （選填“高度”或“質量”）來改變的．
（3）實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應改變 ▲ （選填“物體A” 或“物體B”）的質量，這是為了研究物體動能與 ▲ 的關系．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖14所示的實驗，讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.

（1）實驗中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是：
_____________________________________________________ 。（1分）
（2）實驗中根據_________________________,來比較小球具有的動能大小的。（1分）
（3）由圖可得出結論：在小球的__________相同情況下，小球的______________，動能越大。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）如圖是“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗操作過程，A、B是兩個質量不同的小球（m_A＜m_B），讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊．

（1）實驗中小木塊被推動的距離越遠，說明小球具有的動能越＿＿＿＿（大/小）；
（2）比較甲、乙兩圖，可以探究動能的大小與＿＿＿＿的關系，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）比較甲、丙兩圖，可以探究動能的大小與的__________________關系，得到的結論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了使快速降落的“神舟”七號返回艙安全著陸，返回艙在距離地面幾米處，向下迅速噴出高溫高壓氣體。從開始噴氣到安全著陸，返回艙的（）

A．動能增大，重力勢能減少，機械能不變

B．動能不變，重力勢能減少，機械能減少

C．動能減小，重力勢能增加，機械能不變

D．動能減小，重力勢能減少，機械能減少

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止的疊石．給人以危險的感覺，原因是疊石具有較大的（）