桿秤是中國古代沿用至今的常用測量工具,某次綜合實踐活動中,小明所在活動小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細(xì)線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示.他們在制作過程中學(xué)習(xí)了大量關(guān)于桿秤的知識,并提出了一系列問題.
問題一:如何標(biāo)注桿秤的刻度?
問題二:桿秤的刻度是均勻的嗎?
問題三:如何增大桿秤的量程?…
(1)關(guān)于刻度,他們查閱到了如下資料:如圖乙所示為桿秤的示意圖,點O為提紐(相當(dāng)于杠桿的 ),C為定星點,G0為秤桿、秤鉤的自重,重心在點B處,秤砣重為G1.不掛重物,且秤砣在定星點時,桿秤在水平位置平衡:G1•OC=G0•OB.當(dāng)在秤鉤上掛一重物Gx,秤砣移到距定星點x處時,桿秤剛好在水平位置平衡:G1(x+OC)=Gx•OA+G0OB
可得;x=•OA.由上述推導(dǎo)可得,x與Gx成正比,因此桿秤的刻度是 (選填“均勻的”或“不均勻的”);在上述資料中,桿秤每次都需調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣操作的好處是 .
(2)操作過程中,小明在右側(cè)掛鉤上掛一重物,測得OA為5cm,x為50cm,又已知秤砣質(zhì)量為50g;請通過計算幫助小明標(biāo)注此位置所代表的物體質(zhì)量.
(3)小明在調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn),市場上的桿秤往往有A、B是兩個不同量程的提紐(如圖丙所示),秤鉤C處懸掛被測物,提起提紐A或B,在秤桿E上移動秤砣D,達(dá)到平衡后,根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測物的質(zhì)量.
有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是
A.它只能測量比秤砣質(zhì)量大的物體
B.用提紐A時比用提紐B時的量程更大
C.將秤砣質(zhì)量減少,則該秤的讀數(shù)將偏小
D.只有當(dāng)秤桿的粗細(xì)均勻時,桿秤的刻度才是均勻的.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某校兩個實驗小組在測定小燈泡功率的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V.實驗桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)?電流表?電壓表?開關(guān)?滑動變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.曉松同學(xué)所在實驗小組利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實物電路連接完整.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該 .閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于 端,(選填A(yù)或B)
(3)閉合開關(guān),移動變阻器滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時,小燈泡仍然不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是 .
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動.
(5)多次改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓?電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是 W.
(6)圖丙所示的I﹣U圖象,不是直線的原因是: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市瑞昌市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
水是包括人類在內(nèi)所有地球生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分.一瓶礦泉水的質(zhì)量大約是500 (填單位),它受到的重力是 N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國自主研制的“中華牌”月球車將于明年被送上月球.“中華牌”月球車安裝了較多的車輪,并且車輪上刻有花紋,這是為了( )
A.減小壓強,增大摩擦 B.增大壓強,減小摩擦
C.增大壓力,增大摩擦 D.減小壓力,減小摩擦
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,用50N的水平力拉100N的物體勻速前進(jìn),則物體受到地面對它的阻力為 N.如果用60N的水平力拉仍使物體在該地面運動,則物體受到地面對它的阻力為 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤,距轉(zhuǎn)盤2m高處有一盞燈成像在其中,燈的像距離該燈 m;若用手水平撥動轉(zhuǎn)盤,則會觀察到燈的像的位置 (選填“改變”或“不改變”),停止撥動轉(zhuǎn)盤后,轉(zhuǎn)盤還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動,這是由于轉(zhuǎn)盤具有 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明用天平和量筒測量礦石的密度.先把天平放在 桌面上,調(diào)節(jié)好天平后,測出礦石的質(zhì)量如圖所示,礦石的質(zhì)量為 g,接著他測出礦石的體積為20cm3,則礦石的密度為 g/cm3.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南永州祁陽縣金洞林場中學(xué)八年級下期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一根長約10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,往B管中輕輕吹氣,會看到A管中液面 ,這是因為A管上方空氣流速增大,使壓強 而造成的結(jié)果.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林、防城港、崇左卷)物理(解析版) 題型:作圖題
在一底面積為4m2的圓柱形深井底部,有一體積為2 m3,密度為10×103kg/ m3的貴重物體,現(xiàn)用如圖所示的裝置將其打撈上來。若牽引車以0.6 m / s的速度勻速向右行駛,通過滑輪組將物體由井底開始往上拉,30s后井底受到的水的壓強恰好變化了2.5×103Pa,(忽略動滑輪和繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦,g取10N/kg)求:
(1)物體的重力;
(2)物體浸沒在水中時受到的浮力;
(3)牽引車行駛了30s后,物體被提升的高度;
(4)物體未露出水面前,物體受到繩子拉力的功率;
(5)牽引車行駛了30s時,牽引車對繩子的拉力。
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