【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,如圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”).

(3)小車通過全過程的平均速度vAC= m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB= m/s.

【答案】(1)v=;(2);(3)0.24;0.2

【解析】解:(1)本實驗依據(jù)的原理是v=,需要測量小車的運動路程和運動時間;

(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)較小.

(3)由圖知,小車通過全過程走的路程s1=120cm=1.2m,所用的時間t1=5s,

vAC===0.24m/s;

走s2的路程用的時間t2=3s,s2=s1=×120cm=60cm=0.6m,

vAB===0.2m/s;

故答案為:(1)v=;(2)小;(3)0.24;0.2.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明所在實驗小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:

(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 (填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.

(2)在實驗中,小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用 (選填“左”或“右”)手點燃蠟燭的.小明接著在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全 為止.

(3)當(dāng)點燃的蠟燭A靠近玻璃板時,要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)玻璃板.

(4)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),小明移開蠟燭B,在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕.小明的這個操作過程正確嗎?

答: (選填“正確”、“不正確”).

(5)此實驗不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行,是因為家用鏡子的鏡片 ,不能確定像的位置.

(6)該小組實驗的不足之處是:

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【題目】當(dāng)入射光線向法線靠攏時,反射角將 ;當(dāng)反射光線與入射光線垂直時,反射角為 ,當(dāng)入射光線與平面鏡成20°時,反射角為 。

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鉛筆折斷

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【題目】(5分)在用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3

(3)小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達(dá)式ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究表明,珠穆朗瑪峰每年上升高度約為10mm,合 米.早在2005522118分,我國珠峰測量隊登上了峰頂,當(dāng)時的氣溫為零下二十九點六攝氏度,記作 .隊旗在陽光下的影子是由于 形成的.

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