在導(dǎo)體兩端電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成____________

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

辰昊和閆安同學(xué)所在四人小組想驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí),流過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”的結(jié)論.
①根據(jù)電路中所選用元件的實(shí)際情況,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的電路補(bǔ)充完整.
②他們先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表1中.由表1中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出流過導(dǎo)體的
表1
R/Ω 5 10 20
I/A 0.2 0.15 0.1
電流跟電阻不成反比.
試分析原因:
沒有保持AB兩點(diǎn)間電壓恒定不變
沒有保持AB兩點(diǎn)間電壓恒定不變

③上述操作得到改進(jìn)之后,再次進(jìn)行試驗(yàn)探究.
表2
序號(hào) U/V R/Ω I/A
1 1.0 5 0.2
2 10 0.1
3 20 0.05
4 2.0 5 0.4
5 10 0.2
6 20 0.1
實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)a、b兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,按照電路的實(shí)際連接情況,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
(左、右)移動(dòng).
④閆安同學(xué)根據(jù)正確操作記錄的數(shù)據(jù)繪制了電流與電阻的關(guān)系圖象,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)始終保持
2.5
2.5
V
不變.
⑤他倆將另兩位同學(xué)獨(dú)立操作得到的數(shù)據(jù)整理到表2中,對(duì)比歸納表中序號(hào)1和4或者2和5或者3和6組的數(shù)據(jù),還能發(fā)現(xiàn)
在導(dǎo)體的電阻一定時(shí),流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
在導(dǎo)體的電阻一定時(shí),流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:022

在導(dǎo)體兩端電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成________.

 

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市師院附中八年級(jí)(下)月考物理試卷(三月)(解析版) 題型:解答題

辰昊和閆安同學(xué)所在四人小組想驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí),流過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”的結(jié)論.
①根據(jù)電路中所選用元件的實(shí)際情況,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的電路補(bǔ)充完整.
②他們先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表1中.由表1中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出流過導(dǎo)體的
表1
R/Ω51020
I/A0.20.150.1
電流跟電阻不成反比.
試分析原因:______.
③上述操作得到改進(jìn)之后,再次進(jìn)行試驗(yàn)探究.
表2
序號(hào)U/VR/ΩI/A
11.050.2
2100.1
3200.05
42.050.4
5100.2
6200.1
實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)a、b兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,按照電路的實(shí)際連接情況,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(左、右)移動(dòng).
④閆安同學(xué)根據(jù)正確操作記錄的數(shù)據(jù)繪制了電流與電阻的關(guān)系圖象,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)始終保持______V
不變.
⑤他倆將另兩位同學(xué)獨(dú)立操作得到的數(shù)據(jù)整理到表2中,對(duì)比歸納表中序號(hào)1和4或者2和5或者3和6組的數(shù)據(jù),還能發(fā)現(xiàn)______.

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科目:初中物理 來源:2012年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

辰昊和閆安同學(xué)所在四人小組想驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí),流過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”的結(jié)論.
①根據(jù)電路中所選用元件的實(shí)際情況,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的電路補(bǔ)充完整.
②他們先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表1中.由表1中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出流過導(dǎo)體的
表1
R/Ω51020
I/A0.20.150.1
電流跟電阻不成反比.
試分析原因:______.
③上述操作得到改進(jìn)之后,再次進(jìn)行試驗(yàn)探究.
表2
序號(hào)U/VR/ΩI/A
11.050.2
2100.1
3200.05
42.050.4
5100.2
6200.1
實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)a、b兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,按照電路的實(shí)際連接情況,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(左、右)移動(dòng).
④閆安同學(xué)根據(jù)正確操作記錄的數(shù)據(jù)繪制了電流與電阻的關(guān)系圖象,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)始終保持______V
不變.
⑤他倆將另兩位同學(xué)獨(dú)立操作得到的數(shù)據(jù)整理到表2中,對(duì)比歸納表中序號(hào)1和4或者2和5或者3和6組的數(shù)據(jù),還能發(fā)現(xiàn)______.

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