【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.該方案是為了探究動能大小與_________關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠,說明小球?qū)δ緣K的推力______越多,小球撞擊木塊時的動能________

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此,你能得出的結(jié)論是_____

(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎? ____,理由是___________

(4)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止自由釋放推動同位置的木塊,則_______(選填不能”)根據(jù)木塊被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大小.

【答案】質(zhì)量 做功 越大 當(dāng)質(zhì)量相同時,物體的速度越大動能越大 不能 小球與木塊會做勻速直線運動

【解析】

(1)[1][2][3]圖甲兩個小球質(zhì)量不一樣,下落時高度一樣,到達斜面底部時速度一樣。該方案是為了探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系;若木塊被撞后移動的距離越遠,說明小球?qū)δ緣K的推力做功越多,小球撞擊木塊時的動能越大;

(2)[4]圖乙的情景能得到的結(jié)論是,質(zhì)量相同時,物體的運動速度越大,動能越大;

(3)[5][6]本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,那么木塊就會一直運動下去,不能比較誰的動能大,不能得出結(jié)論;

(4)[7]木塊被推動的距離越遠,證明小球的動能越大,斜面光滑,沒有能量損失,那么動能大小等于重力勢能,重力勢能也大,故能判斷小球初始重力勢能的大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示。

1)蠟在加熱過程中某一時刻的溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是____℃,整個熔化過程實驗數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于________(選填“晶體”或“非晶體”)。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/

42

44

46

48

49

50

51

52

2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的溫度-時間圖像,由圖像可知,冰熔化時的特點為_________________________;

3)請指出圖丙所示的溫度-時間圖像中不合理之處:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用 一塊玻璃板隔開,抽調(diào)玻璃板,靜置一段時間,兩瓶內(nèi)氣體混合顏色變得均勻。下列說法正確的

A.該現(xiàn)象說明氣體分子之間存在斥力

B.該現(xiàn)象說明氣體分子間存在間隙

C.若將裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在上面,可以觀察到相同的現(xiàn)象,得出相同 的結(jié)論。

D.這種通過直接感知的現(xiàn)象推測無法直接感知的事物的方法,叫等效替代法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的驗電器AB,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把AB連接起來,則下列說法正確的應(yīng)當(dāng)是

A.A中正電荷通過棒流向B,使B帶正電荷

B.B中負電荷通過棒流向A,使B帶正電荷

C.棒中有持續(xù)電流并從A流向B,使B張角增大

D.當(dāng)兩驗電器張角等大時,電流就停止了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種物質(zhì),其質(zhì)量之比是3∶2,吸收的熱量之比是5∶6,那么比熱容之比和升高的溫度之比分別可能是

A.2∶36∶5B.5∶3,1∶3C.5∶3,2∶5D.6∶52∶3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。

(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照__________(自下而上自上而下”)的順序進行。

(2)安裝好器材開始實驗后,小紅按如圖甲所示進行讀數(shù),讀數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的上表面_____。

(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是________(填物態(tài)變化名稱),

(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像;

①由圖像可知,實驗室當(dāng)時的大氣壓________(高于”“低于等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1____(”“”)m2。

(5)某時刻實驗時,觀察到燒杯中水的氣泡如圖丁所示,表明水________沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用簡易太陽曬水箱水用來淋浴,水箱內(nèi)有80kg的水,曬水箱面積0.84,地球表面接收太陽輻射熱為8.0J/(min)(每平方米面積上每分鐘接收太陽輻射熱為8.0J/),水箱熱效率為,在不考慮水散熱的情況下,計算出曬水5h水溫升高多少?這5h內(nèi)接收的太陽輻射相當(dāng)“220V 1000W”的電爐正常工作多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把薄木尺的長度用多層報紙緊密地覆蓋在水平桌面上,已知報紙的上表面積為0.25m2,則大氣對報紙上表面的壓力為 N;在木尺右端快速施加豎直向下的力F,要將報紙掀開,則力F至少為 N(假設(shè)報紙對木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取1.0×105pa,報紙和薄木尺的重力忽略不計)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為105N的物體勻速提起,在10s時間內(nèi)繩子自由端移動的距離為s=3m。圖乙是滑輪組工作時的拉力F與繩自由端移動距離s的關(guān)系圖。

(1)計算物體上升的速度。

(2)圖乙中陰影部分的面積表示的是哪個物理量?并計算出該物理量的大小。

(3)計算滑輪組提升該重物時的機械效率。

(4)若克服繩重和摩擦做的額外功為10J,求動滑輪的質(zhì)量。

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