關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 只要物體振動(dòng)就一定可以聽(tīng)到聲音 B. 超聲波可以在真空中傳播
C. 大多數(shù)人能聽(tīng)到頻率20Hz以下的聲音 D. 聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源:湖南省邵陽(yáng)市畢業(yè)班中考物理考前押題(二) 題型:單選題
燒開(kāi)水時(shí),從壺嘴噴出大量“白汽” 關(guān)于這些“白汽”的形成,涉及到的物態(tài)變化過(guò)程是
A. 升華過(guò)程 B. 汽化過(guò)程 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年重慶中考物理模擬試卷 題型:填空題
如圖是一款帶有放大鏡的指甲刀.使用時(shí).透鏡到指甲的距離應(yīng)_____一倍焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”),拇指按壓的杠桿是_____杠桿,人的指甲對(duì)上刀刃的阻力方向是_____的(選填“向上”或“向下”).
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測(cè)試卷 題型:填空題
我國(guó)陳能寬是中國(guó)核武器事業(yè)奠基人之一,中國(guó)“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者.2016年5月27日因病在京逝世,享年94歲,陳能寬參與研究的核能屬于________(選填“可”或“不可”)再生能源,現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是________.遠(yuǎn)程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活.例如:地面衛(wèi)星控制中心是利用________向“嫦娥三號(hào)”傳遞指令的;倒車?yán)走_(dá)利用________來(lái)判斷到障礙物的距離;家用電視遙控器是靠________實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制的.(選填“電磁波”、“超聲波”、“紫外線”、“紅外線”、“可見(jiàn)光”)
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測(cè)試卷 題型:單選題
6月1日,“東方之星”號(hào)郵輪在強(qiáng)暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中,倒伏沉沒(méi)在一處水深15米的長(zhǎng)江里,社會(huì)各界全力實(shí)施了救援,對(duì)于事件的一些場(chǎng)面,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 當(dāng)起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過(guò)程中,沉船受到水的浮力不斷減少
B. 用兩艘同為500噸的起吊船同時(shí)起吊船頭與船尾時(shí),船尾露出水面的速度較慢(如圖所示),說(shuō)明當(dāng)時(shí)沉船的重心靠前
C. 船內(nèi)受困人員通過(guò)敲擊船體發(fā)出求救聲,敲擊發(fā)出的聲是超聲波
D. 若江水的密度為1.0×103kg/m3, 則沉船處江水對(duì)江底的壓強(qiáng)為1.5×104Pa
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018年(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 浮力單元復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
開(kāi)縣某中學(xué)的小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮= N.
(2)分析②、③、④三步,說(shuō)明浮力大小跟 有關(guān).
(3)分析 步,說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小強(qiáng)邊做邊思考,覺(jué)得浮力可能還和以下因素有關(guān):
①跟物體的重力有關(guān);
②跟物體的形狀有關(guān);
于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材,同時(shí)又找來(lái)了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊,一團(tuán)橡皮泥,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊 ,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2;
③用細(xì)線拴住橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,把橡皮泥浸沒(méi)到燒杯的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3;
④把橡皮泥拉出來(lái),然后 ,再把橡皮泥浸沒(méi)到燒杯的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4;
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4,你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀 (選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”).
(5)小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究,就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論.你認(rèn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎? (選填“可靠”或“不可靠”),請(qǐng)你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018年(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 浮力單元復(fù)習(xí)題 題型:多選題
如圖,將兩個(gè)同樣形狀的長(zhǎng)方體分別水平與豎直放置在盛水的容器中,則兩個(gè)長(zhǎng)方體所受到的
A. 上下壓強(qiáng)差相等,浮力不等
B. 上、下壓強(qiáng)差不等,浮力相等
C. 上下壓強(qiáng)差不等,浮力不等
D. 上下壓力差相等,浮力相等
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理期末總復(fù)習(xí):第十章 浮力 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同。
(1)做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_____的關(guān)系,得出的結(jié)論是在液體密度相同時(shí),物體排開(kāi)液體體積越大,物體受到的浮力越大。
(2)分析_____三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無(wú)關(guān)。
(3)做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物體的重的關(guān)系,得出的結(jié)論是物體受到的浮力大小與_____。
(4)做_____三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系;可得出的結(jié)論是在物體排開(kāi)液體體積一定時(shí),液體的密度越大,_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.3汽化和液化 測(cè)試卷 題型:單選題
水的物態(tài)循環(huán)造就了許多神奇而美麗的自然景觀,下列景象中,因水蒸氣液化形成的是
A. B. C. D.
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