如圖所示是一個(gè)封閉的小盒,A,B,C,D是四根外接引線.已知盒內(nèi)的結(jié)構(gòu)是由三只電阻連接而成,并與A,B,C,D相連.現(xiàn)用多用電表測(cè)得A,C間電阻RAO=20Ω,A,D間電阻RAD=30Ω,C,D間電阻RCD=50Ω,用導(dǎo)線將B,D連接,此時(shí)測(cè)得A,D間電阻RAD=20Ω,拆除這根導(dǎo)線.
(1)在圖中畫(huà)出盒內(nèi)電阻的連接圖,且與A、B、C、D四根外接線相連,并標(biāo)出每個(gè)電阻的阻值.
(2)如果在C、D間加30V電壓,求A、C間電壓及盒中電阻消耗的總功率.
分析:(1)純電阻的黑盒問(wèn)題,在分析時(shí),要從阻值最小的兩點(diǎn)開(kāi)始,再結(jié)合電阻的串、并聯(lián)規(guī)律按要求把其余電阻組合在一起.
(2)如果在C、D間加30V電壓,首先明確電阻的連接方式,根據(jù)歐姆定律A、C間的阻值求出電流,然后即可利用歐姆定律和P=UI求的A、C間電壓及盒中電阻消耗的總功率.
解答:解:(1)由題意知:A、C兩點(diǎn)間的阻值RAC=20Ω,為最小,因此先在A、C間連入阻值為20Ω的定值電阻;
A,D間電阻RAD=30Ω,可直接接入一個(gè)阻值為30Ω的電阻或幾個(gè)總阻值為30Ω的電阻;
而C,D間電阻RCD=50Ω,若將上面兩個(gè)電阻串聯(lián),正好符合要求,因此無(wú)需再另加電阻;
用導(dǎo)線將B、D連接后,A、D間的阻值為20Ω,小于直接連接A、D時(shí)的阻值30Ω,那么可考慮:
將RAD拆分為20Ω、10Ω兩個(gè)電阻,且將20Ω的電阻連入電路,而令B、D間的導(dǎo)線將10Ω的電阻短路掉;
故設(shè)計(jì)電路圖如下:

(2)如果在C、D間加30V電壓,由圖可知:三個(gè)電阻串聯(lián),則RCD=50Ω,
∵I=
U
R

∴C、D間電路中的電流為I=
U
RCD
=
30V
50Ω
=0.6A,
∴A、C間電壓UAC=IRAC=0.6A×20Ω=12V;
盒中電阻消耗的總功率P=UI=30V×0.6A=18W.
答:(1)如上圖;(2)A、C間電壓為12V;盒中電阻消耗的總功率為18W.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)問(wèn)題,一定要熟練掌握電阻的串并聯(lián)規(guī)律;在分析純電阻黑盒問(wèn)題時(shí),找好分析的次序和切入點(diǎn)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?石景山區(qū)一模)如圖1所示是一個(gè)封閉的盒子,盒內(nèi)有一電源(電壓不變)和一只電阻串聯(lián),串聯(lián)后兩個(gè)線頭露在盒外(看不到盒內(nèi)元件).請(qǐng)你不要打開(kāi)盒子,測(cè)出電源電壓U和與它串聯(lián)的電阻Rx.提供的實(shí)驗(yàn)器材有:已知阻值的定值電阻兩個(gè),即R1 和R2;電流表1個(gè);開(kāi)關(guān)兩個(gè),即S1和S2;導(dǎo)線若干.
(1)將你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在圖2方框內(nèi).
(2)你的實(shí)驗(yàn)步驟是:
①按照電路圖正確連接實(shí)驗(yàn)電路;
②只閉合S1時(shí),電流表A的示數(shù)為I1
③只閉合S2時(shí),電流表A的示數(shù)為I2;
①按照電路圖正確連接實(shí)驗(yàn)電路;
②只閉合S1時(shí),電流表A的示數(shù)為I1;
③只閉合S2時(shí),電流表A的示數(shù)為I2;

(3)寫(xiě)出被測(cè)的電源電壓及電阻的字母表達(dá)式.U=
(R2-R1)I1I2
I1-I2
(R2-R1)I1I2
I1-I2
;R x=
R2I2-R1I1
I1-I2
R2I2-R1I1
I1-I2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

設(shè)計(jì)電路
(1)如圖甲所示,自制的轉(zhuǎn)移開(kāi)關(guān)時(shí)上的A、B、C、D四個(gè)按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個(gè)曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)按圖乙所示電路圖,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連接起來(lái).

(2)在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車(chē)輛,可保障行車(chē)安全,如圖a.當(dāng)AB方向綠燈L2亮?xí)r,CD方向紅燈L4同時(shí)亮;當(dāng)AB方向紅燈L1亮?xí)r,CD方向綠燈L3同時(shí)亮.請(qǐng)同學(xué)接上述要求在圖b中的虛線框內(nèi)畫(huà)出L1、L2、L3、L4連接圖;完成一個(gè)“紅綠燈”的模擬電路(圖b中S是一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān).注意圖中必須標(biāo)注4個(gè)燈的代號(hào)L1、L2、L3、L4).

(3)在圖中,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一只,電熱絲一段,開(kāi)關(guān)兩只(S1、S2),插頭一只,導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路.要求:只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng),只閉合S2時(shí)既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱,同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng).請(qǐng)你用筆畫(huà)線作導(dǎo)線按要求將圖中的元件連接起來(lái)(連線不要交叉).

(4)如圖所示是一個(gè)黑盒子,a,b是面板上兩個(gè)窗口,a內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈、黃燈都亮.只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請(qǐng)畫(huà)出盒子內(nèi)的電路圖.

|(5)某校建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館接各一幢,每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴,以便傳遞作息時(shí)間的信息,要求三個(gè)電鈴用一個(gè)單刀多擲開(kāi)關(guān)控制,同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路的原理圖,電路元件從圖中選。▽(dǎo)線用筆畫(huà)線表示)

(6)黑盒問(wèn)題:某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè),如圖所示.用導(dǎo)線連接A、B,鈴響燈亮;用導(dǎo)線連接A、C,鈴更響,燈不亮;用導(dǎo)線連接B、C,鈴不響,燈不亮.試畫(huà)出此裝置的內(nèi)部電路圖.

(7)給你一個(gè)電池組,一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1,一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)S2,兩只燈泡,要求閉合或開(kāi)啟開(kāi)關(guān),既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路.試畫(huà)出你的設(shè)計(jì)電路圖.
(8)如圖所示,是一封閉的盒子,面板上有紅燈L1,綠燈L2,a,b,c為三個(gè)接線柱,盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電.當(dāng)用導(dǎo)線接a,b時(shí),兩燈均不發(fā)光;用導(dǎo)線接b,c時(shí),綠燈L2亮;用導(dǎo)線接a,c時(shí),紅燈L1亮.請(qǐng)畫(huà)出盒內(nèi)電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年物理中考總復(fù)習(xí)專(zhuān)題:電路(解析版) 題型:解答題

設(shè)計(jì)電路
(1)如圖甲所示,自制的轉(zhuǎn)移開(kāi)關(guān)時(shí)上的A、B、C、D四個(gè)按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個(gè)曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)按圖乙所示電路圖,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連接起來(lái).

(2)在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車(chē)輛,可保障行車(chē)安全,如圖a.當(dāng)AB方向綠燈L2亮?xí)r,CD方向紅燈L4同時(shí)亮;當(dāng)AB方向紅燈L1亮?xí)r,CD方向綠燈L3同時(shí)亮.請(qǐng)同學(xué)接上述要求在圖b中的虛線框內(nèi)畫(huà)出L1、L2、L3、L4連接圖;完成一個(gè)“紅綠燈”的模擬電路(圖b中S是一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān).注意圖中必須標(biāo)注4個(gè)燈的代號(hào)L1、L2、L3、L4).

(3)在圖中,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一只,電熱絲一段,開(kāi)關(guān)兩只(S1、S2),插頭一只,導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路.要求:只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng),只閉合S2時(shí)既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱,同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng).請(qǐng)你用筆畫(huà)線作導(dǎo)線按要求將圖中的元件連接起來(lái)(連線不要交叉).

(4)如圖所示是一個(gè)黑盒子,a,b是面板上兩個(gè)窗口,a內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈、黃燈都亮.只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請(qǐng)畫(huà)出盒子內(nèi)的電路圖.

|(5)某校建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館接各一幢,每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴,以便傳遞作息時(shí)間的信息,要求三個(gè)電鈴用一個(gè)單刀多擲開(kāi)關(guān)控制,同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路的原理圖,電路元件從圖中選。▽(dǎo)線用筆畫(huà)線表示)

(6)黑盒問(wèn)題:某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè),如圖所示.用導(dǎo)線連接A、B,鈴響燈亮;用導(dǎo)線連接A、C,鈴更響,燈不亮;用導(dǎo)線連接B、C,鈴不響,燈不亮.試畫(huà)出此裝置的內(nèi)部電路圖.

(7)給你一個(gè)電池組,一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1,一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)S2,兩只燈泡,要求閉合或開(kāi)啟開(kāi)關(guān),既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路.試畫(huà)出你的設(shè)計(jì)電路圖.
(8)如圖所示,是一封閉的盒子,面板上有紅燈L1,綠燈L2,a,b,c為三個(gè)接線柱,盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電.當(dāng)用導(dǎo)線接a,b時(shí),兩燈均不發(fā)光;用導(dǎo)線接b,c時(shí),綠燈L2亮;用導(dǎo)線接a,c時(shí),紅燈L1亮.請(qǐng)畫(huà)出盒內(nèi)電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一個(gè)封閉的小盒,A,B,C,D是四根外接引線。已知盒內(nèi)的結(jié)構(gòu)是由三只電阻連接而成,并與A,B,C,D相連,F(xiàn)用多用電表測(cè)得A,C間電阻,A,D間電阻,C,D間電阻,用導(dǎo)線將B,D連接,此時(shí)測(cè)得A,D間電阻,拆除這根導(dǎo)線。

(1)畫(huà)出盒內(nèi)電阻的連接圖,并標(biāo)出每個(gè)電阻的阻值。

(2)如果在C,D間加30V電壓,求A,C間電壓及盒中電阻消耗的總功率?

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