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如圖所示,現有一瓶某品牌的飲用礦泉水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是增大______,而不會從手中滑落.
(2)手握住水瓶在空中靜止,此時水瓶受到的重力和手對瓶的______是平衡力.
(3)瓶中水的體積是550mL.則水的質量是______kg.
(4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣瓶子變癟,是由于瓶子受到______的作用.
(5)隨意丟棄尚未喝盡的礦泉水瓶可能會釀成森林大火,原因是尚未喝盡的礦泉水瓶相當于______,對太陽光有聚光作用而釀成森林大火.
(6)把含在口中的礦泉水噴成霧狀,會看到“彩虹”,說明白光是由______組成的.

解:(1)瓶蓋上有豎紋這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的.
(2)瓶子握在手中,手和瓶子之間產生摩擦力,瓶子靜止在手中,豎直方向受到重力和摩擦力的作用,兩個力是平衡力.
(3)∵ρ=,V=550mL=550×10-6m3,
∴水的質量m=ρV=1.0×103kg/m3×550×10-6m3=0.55kg.
(4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到大氣壓的作用.
(5)尚未喝盡的礦泉水瓶形狀是中間厚、邊緣薄,符合凸透鏡的形狀特點,對光線有會聚作用,如果熱量集中,會造成樹葉燃燒,造成火災;
(6)把含在口中的礦泉水噴成霧狀,當太陽光射入空氣中的小水滴時,太陽光經過折射發(fā)生色散,從而形成彩虹;
彩虹說明太陽光是一種復色光.
故答案為:(1)摩擦;(2)摩擦力;(3)0.55;(4)大氣壓;(5)凸透鏡;(6)復色光.
分析:(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)平衡狀態(tài):當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受到平衡力的作用.
(3)已知水的體積,利用密度公式變形即可求得其質量.
(4)從瓶口向外吸氣,減小了瓶內空氣的壓強,瓶子在內外壓強差的作用下被壓癟.
(5)解決此題要知道中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用.
(6)解答此題應掌握彩虹是光的色散現象.
點評:本題考查摩擦力大小的影響因素,密度公式的應用,平衡力的辨別,大氣壓中的應用,光的色散,凸透鏡的會聚作用等知識點的理解和掌握,是一道綜合性較強的題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?惠州一模)如圖所示,現有一瓶某品牌的飲用礦泉水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是增大
摩擦
摩擦
,而不會從手中滑落.
(2)手握住水瓶在空中靜止,此時水瓶受到的重力和手對瓶的
摩擦力
摩擦力
是平衡力.
(3)瓶中水的體積是550mL.則水的質量是
0.55
0.55
kg.
(4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣瓶子變癟,是由于瓶子受到
大氣壓
大氣壓
的作用.
(5)隨意丟棄尚未喝盡的礦泉水瓶可能會釀成森林大火,原因是尚未喝盡的礦泉水瓶相當于
凸透鏡
凸透鏡
,對太陽光有聚光作用而釀成森林大火.
(6)把含在口中的礦泉水噴成霧狀,會看到“彩虹”,說明白光是由
復色光
復色光
組成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示是一種環(huán)保型手電筒,這種手電筒不用干電池作電源.使用時,只要將它來回搖晃,它的燈泡就能發(fā)光;并且來回搖晃得越快,燈泡就越亮.這種手電筒是利用
電磁感應
電磁感應
現象制成的,其能量轉化是
機械
機械
能轉化成電能.
(2)現有一瓶某品牌的飲用純凈水.瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)摩擦;用雙手擠壓瓶身,我們看到瓶子會變形,這一現象說明
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:

現有一瓶某品牌的飲用純凈水
(1)如圖所示,用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的重力和手對瓶的
摩擦力
摩擦力
力是平衡力;
(2)若瓶中水的體積是1500mL,則水的質量是
1.5
1.5
kg;
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于受到
大氣壓
大氣壓
的作用.

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科目:初中物理 來源:2013年廣東省惠州市仲愷高新區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,現有一瓶某品牌的飲用礦泉水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是增大    ,而不會從手中滑落.
(2)手握住水瓶在空中靜止,此時水瓶受到的重力和手對瓶的    是平衡力.
(3)瓶中水的體積是550mL.則水的質量是    kg.
(4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣瓶子變癟,是由于瓶子受到    的作用.
(5)隨意丟棄尚未喝盡的礦泉水瓶可能會釀成森林大火,原因是尚未喝盡的礦泉水瓶相當于    ,對太陽光有聚光作用而釀成森林大火.
(6)把含在口中的礦泉水噴成霧狀,會看到“彩虹”,說明白光是由    組成的.

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