【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)電流表應(yīng)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn).
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A.
(3)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處:
① .
② .
A點(diǎn)電流IA | B點(diǎn)電流IB | C點(diǎn)電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
(4)小麗同學(xué)使用的小燈泡L1、L2銘牌分別為“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”,按甲圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L2強(qiáng)烈發(fā)光后很快就熄滅,而小燈泡L1的亮度不變.原因是 . 請(qǐng)你幫她提出一個(gè)合理的改進(jìn)意見(jiàn) .
【答案】
(1)串聯(lián);C
(2)電流表正負(fù)接線柱接反了;0.24
(3)用兩盞規(guī)格相同的燈泡;只測(cè)了一組數(shù)據(jù)
(4)電源電壓大于小燈泡L2的額定電壓1.5V小于小燈泡L1的額定電壓3.8V;電源電壓應(yīng)為1.5V(或用一節(jié)干電池作為電源)
【解析】解:(1)用電流表測(cè)電流時(shí),應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián);要測(cè)量并聯(lián)電路中干路的電流,圖中A、B、C、三點(diǎn)中C點(diǎn)在干路上,A、B兩點(diǎn)都在支路上,因此將C點(diǎn)斷開(kāi)接入電流表.(2)由乙圖知電流表指針?lè)崔D(zhuǎn)說(shuō)明:電流表的正負(fù)接線柱接反了;
由丙圖可知電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.24A.(3)小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處:①用兩盞規(guī)格相同的燈泡,容易讓學(xué)生得出各支路的電流相等的錯(cuò)誤結(jié)論;②只測(cè)一組數(shù)據(jù),容易出現(xiàn)偶然性,得出的結(jié)論不具有普遍性.(4)小燈泡L1、L2銘牌分別為“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”,按甲圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L2強(qiáng)烈發(fā)光后很快就熄滅,而小燈泡L1的亮度不變.原因是電源電壓超過(guò)了小燈泡L2的額定電壓1.5V小于小燈泡L1的額定電壓3.8V,電源電壓不能超過(guò)兩個(gè)燈泡的額定電壓,所以最好為1.5V(或用一節(jié)干電池作為電源).所以答案是:(1)串聯(lián);C;(2)電流的正負(fù)接線柱反接;0.24;(3)用兩盞規(guī)格相同的燈泡;只測(cè)了一組數(shù)據(jù);(4)電源電壓大于小燈泡L2的額定電壓1.5V小于小燈泡L1的額定電壓3.8V;電源電壓應(yīng)為1.5V(或用一節(jié)干電池作為電源).
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用電流表的使用和額定電壓的概念,掌握測(cè)量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上;額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用平面鏡可以改變光的傳播方向,當(dāng)一束光垂直入射到平面鏡上,則其反射角是______,若保持入射光不變,將平面鏡的鏡面旋轉(zhuǎn)30°,則反射光線和入射光線間的夾角是______。
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【題目】生活中蘊(yùn)含著很多物理知識(shí):書(shū)包的背帶做成雙肩款式,是為了減小書(shū)包對(duì)肩膀的___________;飲料瓶蓋外側(cè)做有豎狀凹凸條紋是為了增大___________;將窗戶的雙層玻璃間抽成真空,它主要起到隔熱和___________作用。
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【題目】下列關(guān)于光的說(shuō)法中,正確的是( )
A.光線是客觀存在的
B.漫反射把入射光線向著四面八方發(fā)射,所以漫反射不遵守光的反射定律
C.光發(fā)生反射時(shí),光的傳播方向一定發(fā)生改變
D.光的傳播速度是 3×108m/s
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【題目】4G指的是第4代移動(dòng)通信技術(shù),它是集3G與WLAN于一體,并能傳輸高質(zhì)量視頻圖像。4G網(wǎng)絡(luò)是利用____________來(lái)傳輸信息的。
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【題目】小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是他找來(lái)了額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2 , 先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示1的電路開(kāi)始探究.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2所示實(shí)物圖連接完整.
(2)若小明連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1很暗幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的 . (選填“A,B”或“C,D”)接線柱接入了電路.
(3)小明排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
次數(shù) | 電壓/V | 實(shí)際功率/W | 電阻Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空白處.
(4)小明注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡的實(shí)際功率越 , 小燈泡越亮.燈L1的額定功率是W.
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.若該電表的另一個(gè)量程已損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)圖3畫(huà)出能測(cè)量小燈泡L2額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(6)小明在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是他忽略了對(duì)小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認(rèn)為這種說(shuō)法(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
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【題目】用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m,人用的拉力F為400N,不計(jì)繩重和摩擦力。求:
(1)動(dòng)滑輪的重___;
(2)繩子自由端拉力F的功率____;
(3)滑輪組的機(jī)械效率____-;
(4)若將重物的重力增加200N后,用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度,該滑輪組的機(jī)械效率是多少____?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】小芳實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“金屬絲被拉斷時(shí),拉力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了探究.他們的猜想是:
猜想一:拉力的大小與金屬絲的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想二:拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān).
為了探究的方便,他們使用的器材是:拉力機(jī)一臺(tái)(拉力機(jī)可逐漸增大固定在其上的金屬絲的拉力,可以顯示金屬絲剛被拉斷時(shí)拉力的大。⒔饘俳z若干(各種材料、各種長(zhǎng)度、各種橫截面積的金屬絲)和其它輔助工具.
(1)為了驗(yàn)證猜想一,她們選用拉力機(jī)、三根材料相同的金屬絲進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表.
由表中數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是:________________ .
(2)為了驗(yàn)證猜想二,她們選用三根材料不同、長(zhǎng)度相同、______相同的金屬絲分別安裝在拉力機(jī)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出______(物理量用字母表示).由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能是____或____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面事例中,通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 雙手相互摩擦,手會(huì)變暖和
B. 用熱水袋焐手,手會(huì)變暖和
C. 反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱
D. 水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起
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