下列說法中正確的是

A．把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊的內(nèi)能會增加

B．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量

D．我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多

A

【解析】

試題分析：把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，溫度會升高，內(nèi)能會增加，A正確；

在汽油機(jī)的壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，B錯誤；

用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，C錯誤；

熱量是個過程量，存在于熱傳遞的過程中，只能說“吸收”或“放出”，D選項(xiàng)說法錯誤。

考點(diǎn)：內(nèi)能的改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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請完成下列單位換算：7.2mm＝7.2×10-3 ＝7.2× km；

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物體S經(jīng)透鏡L成清晰的像于M處的光屏上如下圖．則下列判斷錯誤的是（ ）

A．光屏上的像是倒立的

B．透鏡L對光線一定起發(fā)散作用

C．透鏡L是凸透鏡

D．若透鏡不動，而將物體和光屏的位置互換，則屏上仍能成清晰的像

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如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S1時。燈正常發(fā)光；再閉合S2電爐開始工作，燈變暗了。這是因?yàn)殡姞t的 大，使用后導(dǎo)致電路中的 增大，導(dǎo)線分壓增大，燈兩端實(shí)際電壓 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省初三上學(xué)期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有穩(wěn)壓電源、開關(guān)、電流表、電壓表、額定電壓為6V的小燈泡、滑動變阻器各一個，其中小燈泡的U-I圖象如下圖所示。將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，電壓表的示數(shù)從10V開始減小，電流表的示數(shù)從0.4A開始增大。閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，下列判斷正確的是

A．剛閉合開關(guān)時小燈泡燈絲的電阻為5Ω

B．電源的電壓為10V

C．滑動變阻器的最大阻值為20Ω

D．整個電路的最大功率為4.8 W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在欣賞圣誕樹上的小彩燈時發(fā)現(xiàn)，各小彩燈的連接方式為串聯(lián)，當(dāng)其中一只燈絲熔斷，其他彩燈卻仍能發(fā)光，如圖甲，這是為什么呢？他仔細(xì)觀察燈泡的構(gòu)造如圖乙，查閱得知細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì)；取一只完好的彩燈，按圖丙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓為7.5V，數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓（V）

0.3

1

2

4

6

7.5

電流（A）

0.06

0.10

0.12

0.20

0

彩燈亮度

不發(fā)紅

弱光

較亮

亮

很亮

燈絲燒斷

請依據(jù)上述信息完成以下問題：

（1）第4次實(shí)驗(yàn)，電流表示數(shù)如圖丁，其讀數(shù)為 A；

（2）從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，通過彩燈的電流與電壓不成正比，其原因是

；

（3）能證實(shí)燈絲支架與細(xì)金屬絲之間有絕緣物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

；

（4）請依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測串聯(lián)的彩燈中一只燈絲熔斷其他彩燈卻仍能發(fā)光的原因是 。

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如圖，已知R1 R2電阻值相等，R3的阻值為20Ω，A1的示數(shù)為0.2A， A2示數(shù)為0.5A。則通過R3的電流為 A；R1的電阻值為 Ω；電源電壓為 V。

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如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象．下列對圖象的分析中正確的是

A．0～t1時間內(nèi)該物質(zhì)一定是固態(tài)

B．T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)

C．0～t1時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動加劇

D．t1～t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變

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甲、乙兩金屬球質(zhì)量之比是2: 3，吸收相同的熱量后，升高的溫度之比是3:1，則它們的比熱容之比c甲:c乙等于_________。

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