【題目】如圖甲所示,小明順著豎直桿勻速下滑。

(1)圖乙中圓點A代表小明,請畫出其在豎直方向上受到的力________。

(2)小明再沿圖甲中的繩勻速下滑,其受到繩的摩擦力為f,沿桿下滑受到的摩擦力為ff________(選填“>”“=”或“<”)f。

(3)若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向為____________。

【答案】 豎直向上

【解析】

對小明進行受力分析,明確其在豎直方向上受到的力,再根據(jù)小明的運動狀態(tài),判斷兩個力的大小關(guān)系。

(1)小明在沿繩或桿勻速下滑時,受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力f;如圖所示:

(2)小明始終是勻速下滑,處于平衡狀態(tài),摩擦力與重力是一對平衡力,兩次受到的摩擦力大小均與重力相同,因此f=f;

(3)小明沿桿勻速向上爬,此時其重力仍與摩擦力是一對平衡力,一對平衡力的方向相反,重力的方向豎直向下,因此摩擦力方向為豎直向上。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在用天平和量筒測量液體的密度時,測量步驟為:①先測出空燒杯的質(zhì)量;②將液體倒入燒杯,測出總質(zhì)量;③算出燒杯中液體的質(zhì)量;④將燒杯中的液體倒入量筒,測出其體積;⑤利用公式算出液體的密度.將對實驗結(jié)果的分析正確的是(

A. 測量步驟合理,結(jié)果準確

B. 測量步驟不合理,原因是燒杯里的液體的質(zhì)量測不準

C. 測量步驟不合理,結(jié)果偏小

D. 測量步驟不合理,原因是燒杯里的液體的體積測不準

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一款內(nèi)燃機的汽缸結(jié)構(gòu)圖,已知活塞的面積為S,在做功沖程中燃氣的平均壓強為P,做程沖程中活塞移動的距離為L,內(nèi)燃機每分鐘消耗的燃油質(zhì)量為m,燃料的熱值為q,飛輪每分鐘轉(zhuǎn)動N周.(以上各物理量均采用國際單位中的主單位,以下計算結(jié)果均用題目中的已知量表示)求:

1)做功沖程中活塞受到的壓力;

2)做功沖程中燃氣對活塞所做的功;

3)每分鐘燃料完全燃燒放出的熱量;

4)內(nèi)燃機的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設(shè)計了如下實驗步驟:

A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;

B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;

C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱時間相同;

D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。  小聰認為:

(1)步驟A存在的錯誤是:_________________________________________,

 應改為____________________________________________________;

 (2)步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油_____________________________.

 (3)步驟B和D是為了得出水和煤油的_________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中:

(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時,感覺受到的阻礙是不同的,由此猜想滑動摩擦力大小可能與________________有關(guān);先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時,感覺受到的阻礙也是不同的,猜想滑動摩擦力大小還可能與________有關(guān)。

(2)一個同學在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時,采用了如圖所示的方式,這種操作是__________(選填“正確”或“錯誤”)的。

(3)根據(jù)____________知識,實驗中應該________、________拉動滑塊,滑動摩擦力的大小才________拉力的大小。

(4)另一個同學認為滑動摩擦力的大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是他設(shè)計了一個實驗方案,下面是該方案的一個環(huán)節(jié):“將兩個材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上,讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同”,他對這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是________(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在使用同一裝置探究動能大小影響因素的兩次實驗中,將小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上.

(1)該實驗是通過比較木塊在木板上滑行的_______來比較小球動能大小的,圖示兩次實驗的目的是探究動能與______的關(guān)系;

(2)圖中錯誤的操作是______.改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出,在不添加、更換任何實驗器材的前提下,你的具體改進措施是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學通過一個實驗來驗證力的三要素對力的作用效果的影響,如圖所示,用力(F1F3F4F2)拉住一根鋸條,使其發(fā)生如圖(a)(b)(c)(d)所示的四種形變。

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖________和圖________。

(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖________和圖________。

(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的是圖________和圖________。

(4)在圖(a)與圖(c)中,控制力的________________相同,研究______________________之間的關(guān)系,這種研究問題的方法,在物理學上叫做____________法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測儀及其原理圖,它實際上是由一節(jié)干電池(電壓不變)、一個氣敏電阻R2(相當于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越。┡c定值電阻R1及一個電壓表組成.駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則( )

A. 氣敏電阻R2的阻值越大,電壓表的示數(shù)越大

B. 通過電阻R2的電流越小,電壓表的示數(shù)越大

C. 通過電阻R1的電流越大,電阻R2兩端電壓越小

D. 氣敏電阻R2的阻值越大,通過電阻R1的電流越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲燈泡標有“220V 40W”,乙燈泡標有“220V 100W”,下列說法合理的是( 。

A. 都正常發(fā)光時甲的電流大

B. 都正常發(fā)光時乙消耗的電能多

C. 都正常發(fā)光時乙燈泡做功一定快

D. 把兩個燈泡串聯(lián)時甲燈更亮

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