11.白熾燈泡的燈絲燒斷后,可把斷頭搭起來繼續(xù)接在原電路上使用,這時的燈絲(  )
A.電阻和電流都增大B.電阻變小,電流增大
C.電阻變大,電流減小D.電阻和電流都減小

分析 影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積和溫度,據(jù)此分析電阻的變化,再根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化.

解答 解:
由白熾燈泡的燈絲斷開,可知燈絲變短,由把斷頭搭接起來,可知燈絲電阻的橫截面積變大,所以燈絲電阻變。粺襞輧啥穗妷翰蛔,燈泡電阻變小,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$得流過燈泡兩端的電流變大,故B正確.
故選B.

點評 本題主要考查了影響電阻大小的因素及歐姆定律的應用,能夠分析出搭起來后橫截面積和長度的變化,是解決問題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.(1)如圖甲所示,畫出經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線.
(2)如圖乙所示,畫出射向凸透鏡入射光線.
(3)如圖丙所示,發(fā)光點S發(fā)出一條射向水面的光線,在水面發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過P點.請在圖中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.圓圓同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲、乙兩圖.

(1)實驗總通過觀察兩個U形管中液面高度的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在右邊容器中產(chǎn)生的熱量較多.
(3)由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的電流越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多.
(4)該實驗采取的探究方法是控制變量法 和轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,斜面高為1m,長為4m,用沿斜面向上大小為75N的拉力F,將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端,下列關(guān)于做功的判斷正確的是(  )
A.克服木箱重力做的功為800J
B.拉力F對木箱所做的功為500J
C.克服斜面對木箱摩擦力做的功為100J
D.斜面對木箱的支持力做的功為200J

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.電壓表是測量電路兩端(或用電器兩端)電壓的儀表,在測量過程中,其連接方式與電路兩端并聯(lián);如圖所示是某電壓表測量電壓時的指針位置,則此時刻電路的電壓為2.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,在○里填上適當?shù)碾姳矸枺旊婃I閉合時,燈泡L1與L2均能正常工作.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.完成下面作圖
(1)如圖1,在杠桿上的A點掛一重物,為使杠桿在圖示保持平衡,請畫出保持平衡的最小動力F的示意圖及動力臂.
(2)小華發(fā)現(xiàn)教室里的一個開關(guān)可 以同時控制兩盞燈,請將圖2連接成能夠表示教室里電路實際情況的電路圖.
(3)請你仔細觀察如圖3、4所示實物電路,完成下面兩種方案的作圖,使電路成為合理的電路.
①在圖3只加一根導線,使實物電路成為并聯(lián)電路.
④在圖4只改動一根導線的一端,使實物電路成為串聯(lián)電路.要求:在被改動的導線上畫“×”,然后畫出改動的導線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率,他們用酒精燈給100g的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了40℃,消耗了3.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)3.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.汽油機是由四個沖程不斷循環(huán)而工作的,如圖所示表示機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是( 。
A.B.C.D.

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