圖中小孩在蕩秋千（忽略空氣阻力），由A→B→C→B→A…飄蕩，時高時低的感覺如同在飛，下列說法正確的是（ ）

A．小孩在A點具有最大動能
B．小孩在B點勢能最大
C．小孩從A蕩到B的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能
D．小孩從B蕩到C的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能
【答案】分析：根據(jù)動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化的知識分析，動能由物體的速度決定，勢能由物體的高度決定．
解答：解：A、A點是最高點，速度為零，即動能為零，重力勢能最大，故A錯誤；
B、B點高度最低，故此時重力勢能最小，故B錯誤；
C、從A到B的過程中，物體的高度降低，速度增大，即重力勢能減小，動能增大；故重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；故C錯誤；
D、小孩從B到C的過程中，小孩的動能減小，高度升高，重力勢能增大，故動能轉(zhuǎn)化為勢能；故D正確；
故選D．
點評：本題考查了動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化與守恒，動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與高度和質(zhì)量有關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?從化市一模）圖中小孩在蕩秋千（忽略空氣阻力），由A→B→C→B→A…飄蕩，時高時低的感覺如同在飛，下列說法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?貴陽）小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千．她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低，來回擺動一交的時間好像并沒有不同；當(dāng)小孩離開后，秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相’同．那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢？她做出了以下猜想：
A．可能與秋千擺動的幅度有關(guān)；
B．可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān)；
C．可能與秋千吊繩的長度有關(guān)．
她決定用單擺來模擬秋千，探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān)，于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球、細線、刻度尺、鐵架臺等器材．實驗裝置如圖甲所示．
（1）實驗器材中還應(yīng)該有：
秒表
秒表
．
實驗次數(shù) 擺幅（m） 小球質(zhì)量（kg） 擺長（m） 時間（s）
1 0.1 0.03 0.8 1.8
2 0.1 0.04 0.8 1.8
3 0.2 0.04 0.8 1.8
4 0.2 0.04 1 2.0
（2）小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入上表，分析數(shù)據(jù)可知：單擺來回擺動一次的時間只與
擺長
擺長
有關(guān)，該實驗所用的科學(xué)探究方法是：
控制變量法
控制變量法
．
（3）在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P，將擺球從A點釋放，擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動，到達B點后再擺回，如此往復(fù)，如圖乙所示．若擺長為0.8m，則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應(yīng)
小于
小于
1.8s（選填：“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）不計空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒當(dāng)[球到達的A、B兩點是否在同一水平線上？
是
是
（選填：“是”或“不是”）．原因是：
根據(jù)條件可知，擺球在擺動過程中機械能守恒，A、B兩點均為最高點，即重力勢能相等，所以所處高度相同（或在同一水平線上）
根據(jù)條件可知，擺球在擺動過程中機械能守恒，A、B兩點均為最高點，即重力勢能相等，所以所處高度相同（或在同一水平線上）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

圖中小孩在蕩秋千（忽略空氣阻力），由A→B→C→B→A…飄蕩，時高時低的感覺如同在飛，下列說法正確的是


  1. A.
    小孩在A點具有最大動能
  2. B.
    小孩在B點勢能最大
  3. C.
    小孩從A蕩到B的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能
  4. D.
    小孩從B蕩到C的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能

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科目：初中物理 來源：2013年黑龍江省綏化市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

圖中小孩在蕩秋千（忽略空氣阻力），由A→B→C→B→A…飄蕩，時高時低的感覺如同在飛，下列說法正確的是（ ）

A．小孩在A點具有最大動能
B．小孩在B點勢能最大
C．小孩從A蕩到B的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能
D．小孩從B蕩到C的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能

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