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如圖12—12所示,電阻R,和R2串聯(lián)在電路中,現(xiàn)在要計算出RZ的阻值,圖中所標出的物理量中至少需要知道哪幾個量?如何計算?參考表中的示例填寫表格(寫出兩種計算方法).
 
圖12—12

分析:方法一:要計算R2的阻值,需要知道通過R2的電流和R2兩端的電壓即可;要求通過R2的電流只要根據(jù)歐姆定律求得R1的電流或電路中的總電流即可;要求R2兩端的電壓,可以用總電壓減去R1兩端的電壓即可;
方法二:根據(jù)歐姆定律以及串聯(lián)電路中電流和電壓的規(guī)律即可得到公式 =,若知道U1,U2和R1即可求得R2的阻值.
解答:解:方法一:
根據(jù)I=得:R=
則R2=;
又∵I2=I,U2=U-U1;
∴R2=;

方法二:
根據(jù)I=得I1=,I2=;
又知:I1=I2,
=,
∴R2=?R1
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,電源電壓U=6V,電阻R1=4Ω,R2=6Ω,當開關S閉合。求:
 
(1)電路總電阻多大?
(2)電路中電流多大?
(3)電阻R2兩端的電壓多大?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用圖7所示的電路可以測定未知電阻R的阻值,已知電源兩端電壓恒定,請將下面的實驗步驟補充完整:

(1)將單刀雙擲開關S接,讀出電流表的示數(shù)為;
(2)將單刀雙擲開關S接__________,______________________________;
(3)讀出電阻箱的阻值,則R的阻值為__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小軒用伏安法測量電阻R的阻值:
(1)用筆畫線代替導線,把圖中的實物圖連成實驗電路。要求,滑動變阻器滑片P向左移動時,電流變大。

(2)根據(jù)實物電路在虛線框內畫出實驗電路圖。
(3)現(xiàn)已列出三次測量的實驗數(shù)據(jù)及部分計算結果,還差第二次實驗時的阻值沒有計算,計算出第二次實驗時的阻值并將計算結果填入表中。
(4)在圖所示的電流表和電壓表的表盤上分別畫出第二次實驗數(shù)據(jù)的表針的位置,并畫出接線以表明測量時使用的量程。

實驗次數(shù)
U/V
I/A
R/
1
2.2
0.18
12.2
2
2.5
0.2
 
3
3
0.24
12.5
 
(5)計算出電阻R的平均值R=__________。
(6)計算出電阻R在第二次實驗時消耗的實際功率P=__________W。
(7)小林發(fā)現(xiàn)另一個同學實驗時,電路連接正確,電壓表的示數(shù)為3V,但是反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)總是不表。由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器_________或電阻R__________(均選填“短路”或“斷路”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在圖12—7所示電路中,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為6V時,電流表示數(shù)為0.5A;當電壓表的示數(shù)為7.2V時,電流表示數(shù)為0.3A,則電阻R0為____Ω,電源電壓為_____V.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一段導體兩端的電壓為6伏時,導體中的電流為0.2安;如果要使通過該導體的電流變?yōu)?.5安,那么加在它兩端的電壓應為      伏。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖(a)所示電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器R2上標有“50W  2A”字樣,閉合電鍵后,當滑片位于中點位置時,電流表A1和A2的示數(shù)均如圖(b)所示,
求:①電源電壓;②R1的阻值;
③不改變各電表量程,在電路安全工作的情況下,移動滑片使電流表A2與A1的示數(shù)的比值變大,當比值達到最大時,R2連入電路的電阻值是多少?電流表A2與A1的示數(shù)的比值是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將兩個完全相同的定值電阻接入電路,閉合開關S,兩塊電壓表均有示數(shù)。則電壓表V1、V2示數(shù)之比為_____。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

歐姆定律的內容是:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成________,跟導體的電阻成________;用公式表示就是________;它的兩個變形公式是________、________.它是________國物理學家歐姆經過大量的實驗得出來的.

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