去年6月20日，“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她在展示她制作的一個(gè)太空水球，根據(jù)這張圖片上的情景可以判斷，這個(gè)水球（ ）

A．相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡 B． 相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

C．相當(dāng)于一個(gè)平面鏡 D． 所成王亞平的像是虛像

 

A

【解析】

試題分析：根據(jù)圖示可知，王亞平經(jīng)太空水球形成的像為倒立、縮小的實(shí)像，所以水球相當(dāng)于凸透鏡，利用凸透鏡u＞2f時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像的特點(diǎn)，照相機(jī)就是利用這一成像原理，故選項(xiàng)A正確．

考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧本溪卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機(jī)，為了便于移動，它底部裝有四個(gè)輪子．其工作原理是：底部的儲水箱注滿水后，水通過進(jìn)水閥門流到發(fā)熱體迅速沸騰，并變成灼熱的水蒸氣，不斷噴向衣物，軟化衣物纖維．下表是這種蒸汽掛燙機(jī)的部分參數(shù)．[g=10N/kg，C水=4.2×103J/（kg?℃），g=10N/kg]

發(fā)熱功率

880W

額定電壓

220V

儲水箱注滿水量

2kg

掛燙機(jī)凈重

4kg

輪子與地面接觸的總面積

12cm2

（1）儲水箱注滿水后掛燙機(jī)對水平地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）該蒸汽掛燙機(jī)正常工作時(shí)通過發(fā)熱體的電流是多少？

（3）如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20℃加熱至100℃，在這一過程中水吸收了多少熱量？發(fā)熱體產(chǎn)生多少熱量

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）物理（解析版） 題型：填空題

為了測量某種金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砧碼和游碼的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為 g，然后用量筒測得金屬塊的體積為5cm3，則該金屬塊的密度為 kg/m3．若將該金屬塊截去一半后，則剩余金屬塊的密度將 （選填“變大”，“變小”，“不變”）．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（2分）用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實(shí)物連接．要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測量通過L1、L2的總電流，導(dǎo)線不能交叉．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

（4分）宇宙大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律．如圖所示，是太陽系模擬圖，行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，這與 的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似，其中，原子核相當(dāng)于太陽，繞核運(yùn)動的 就相當(dāng)于行星．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制），從說明書上收集到如表數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖：

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時(shí)的功率

400W

保溫時(shí)的功率

40W

（1）分析說明溫控開關(guān)S0斷開時(shí)，飲水機(jī)處于哪種工作狀態(tài)？

（2）求電阻R2的阻值．

（3）求電熱飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下的工作電流．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：填空題

一臺柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，柴油機(jī)完成 個(gè)沖程；對外做功的次數(shù)是 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，它是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小，且磁場越強(qiáng)，電阻越小的現(xiàn)象。利用這一現(xiàn)象，可以用來探究磁體周圍的磁場強(qiáng)弱。如圖所示，將GMR放在螺線管的右端。

（1）閉合開關(guān)S1，螺線管左端的磁極為_____極。

（2）閉合開關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為I。保持GMR位置不變，將電源的正負(fù)極對調(diào)，則此時(shí)電流表的示數(shù)將________I；將GMR移至螺線管的上方的中間位置，電流表的示數(shù)將________I。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）將GMR分別放入通電螺線管內(nèi)部的不同位置，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎不變。據(jù)此，你的合理猜想是_______________________________________________。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）2009年底，為了預(yù)防甲型流感，某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計(jì)測量體溫，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃．

 

 

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