分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的運(yùn)動(dòng),這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大,利用了轉(zhuǎn)換法的思想.
解答 解:
本題中音叉正在發(fā)聲,乒乓球接觸后會(huì)被彈開,說明了音叉是振動(dòng)的;
本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的運(yùn)動(dòng),這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大,利用了轉(zhuǎn)換法的思想;
A.在研究平面鏡成像時(shí),用完全相同的物體放在玻璃板后,通過移動(dòng)確定物體在鏡中的像的位置,并比較物和像的大小關(guān)系,運(yùn)用的是等效代替法;
B.研究琴弦振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)是否與琴弦材料有關(guān)時(shí),要控制兩根琴弦的長度、粗細(xì)、松緊相同,運(yùn)用的是控制變量法;
C.在探究材料隔聲性能時(shí),隔聲性能的好壞通過比較剛好聽不到聲音時(shí)距聲源的距離大小來判斷,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法;
D.將一只鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi),抽走罩內(nèi)空氣聽到的鐘聲變小,由此推理得出:真空不能傳聲,運(yùn)用推理法.
故答案為:振動(dòng);C.
點(diǎn)評(píng) 解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法:控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、分類法、類比法、轉(zhuǎn)換法等.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I>I2>I1 | B. | I>I1>I2 | C. | I1>I2>I | D. | I2>I1>I |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 | B. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | ||
C. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小 | D. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)的密度大 | |
B. | 無法看出它們的密度大小關(guān)系 | |
C. | 對(duì)乙物質(zhì)來說,它的質(zhì)量與體積成正比 | |
D. | 對(duì)甲、乙物質(zhì)來說,$\frac{m}{V}$是一個(gè)定值 |
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A. | 甲車運(yùn)動(dòng)越來越快 | B. | 乙車的速度為6m/s | ||
C. | 甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 乙車不可能靜止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橋在水中的倒影 | B. | 水中的筆向上翹起 | ||
C. | 在墻上投出的手影 | D. | 花瓶在平面鏡中的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋向碗邊一撞,雞蛋破了碗沒破,因?yàn)橥虢o雞蛋的力大于雞蛋給碗的力 | |
B. | 醫(yī)院用B超診斷傷員內(nèi)臟是否收到損傷,利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn) | |
C. | 超導(dǎo)材料電阻為零,所以非常適合做電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)線圈 | |
D. | 今年霧霾嚴(yán)重,環(huán)衛(wèi)車每天增加灑水次數(shù),這是利用水的蒸發(fā)吸熱來減少霧霾 |
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