某同學(xué)在實驗室研究物態(tài)變化時,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)正確地畫出了如圖所示的四幅圖像。其中屬于晶體凝固圖像的是   (    )

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?朝陽)(1)在研究光的反射規(guī)律時,出現(xiàn)過圖1中甲、乙的情景,從中你可以總結(jié)出①
反射光線和入射光線位于法線兩側(cè)
反射光線和入射光線位于法線兩側(cè)
反射光線、入射光線、法線在一個平面內(nèi)
反射光線、入射光線、法線在一個平面內(nèi)
(任寫兩條規(guī)律)
(2)如圖2,在研究平面鏡成像規(guī)律時,蠟燭下放一把尺子,好處是
直接看出像和物到平面鏡的距離
直接看出像和物到平面鏡的距離
,在玻璃板厚度的選擇上,應(yīng)選
(填“厚”或“薄”)一些的,以減少多影分離.環(huán)境亮度的選擇,應(yīng)使實驗室
適當(dāng)暗一些
適當(dāng)暗一些
(填“盡量亮一些”或“適當(dāng)暗一些”).
(3)如圖3,是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置.
①寫一種粗測凸透鏡焦距f的方法:
平行光聚焦法
平行光聚焦法

②某同學(xué)先將蠟燭和光屏固定(設(shè)其間距為L),再將凸透鏡置于其間左右移動,如果屏上能收集到燭焰像,則可以確定
C
C

A.L=f    BO L=2f    C.L≥4f    D.L<3f
③在上面“②”所描述的實驗方案中,若某同學(xué)在物距u=10cm,像距v=20cm時屏上的像很清晰.那么你認(rèn)為當(dāng)u=20cm,v=10cm時,能在屏上看到清晰的像嗎?答:
(填¨能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小敏的實驗是“探究凸透鏡成像的特點”.她的困惑是:不知道實驗室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距.小亮給他提供的解決方案是:根據(jù)圖所示的設(shè)計方案圖進(jìn)行實驗.測出焦距.
(1)你的意見:小亮的“方案”是
可行
可行
(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項
B.如果“方案”不可行,請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案.(說明:若你認(rèn)為“方案”可行,則選A解答,若你認(rèn)為“方案”不可行,則選B解答)
光屏上得到的光斑最小最亮
光屏上得到的光斑最小最亮

(2)他還想研究像距與焦距的關(guān)系,于是選用了焦距不同的三個凸透鏡進(jìn)行實驗,實驗的過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭的像在光屏上所處的位置偏高,請你提出一種建議使得所成像在光屏的正中央:
向上移動蠟燭(或向上移動光屏或向下移動凸透鏡)
向上移動蠟燭(或向上移動光屏或向下移動凸透鏡)
.問題解決后,他繼續(xù)進(jìn)行實驗,并記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
物距u/cm 實驗序號 焦距f/cm 像距v/cm
15 1 8 17
2 10 30
3 12 60
分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越
(選填:“大”或“小”);
(3)某同學(xué)用若干個發(fā)光二極管組成形狀“E”的發(fā)光物體,如圖所示將發(fā)光物體、一個凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖(乙)所示,如果只將“E”換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應(yīng)是圖(丙)中的
(填數(shù)字序號),
投影儀
投影儀
就是利用這一原理制成的(選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)在研究光的反射規(guī)律時,出現(xiàn)過圖1中甲、乙的情景,從中你可以總結(jié)出①______②______(任寫兩條規(guī)律)
(2)如圖2,在研究平面鏡成像規(guī)律時,蠟燭下放一把尺子,好處是______,在玻璃板厚度的選擇上,應(yīng)選______(填“厚”或“薄”)一些的,以減少多影分離.環(huán)境亮度的選擇,應(yīng)使實驗室______(填“盡量亮一些”或“適當(dāng)暗一些”).
(3)如圖3,是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置.
①寫一種粗測凸透鏡焦距f的方法:______.
②某同學(xué)先將蠟燭和光屏固定(設(shè)其間距為L),再將凸透鏡置于其間左右移動,如果屏上能收集到燭焰像,則可以確定______.
A.L=f  BO L=2f  C.L≥4f  D.L<3f
③在上面“②”所描述的實驗方案中,若某同學(xué)在物距u=10cm,像距v=20cm時屏上的像很清晰.那么你認(rèn)為當(dāng)u=20cm,v=10cm時,能在屏上看到清晰的像嗎?答:______(填¨能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源:朝陽 題型:問答題

(1)在研究光的反射規(guī)律時,出現(xiàn)過圖1中甲、乙的情景,從中你可以總結(jié)出①______②______(任寫兩條規(guī)律)
(2)如圖2,在研究平面鏡成像規(guī)律時,蠟燭下放一把尺子,好處是______,在玻璃板厚度的選擇上,應(yīng)選______(填“厚”或“薄”)一些的,以減少多影分離.環(huán)境亮度的選擇,應(yīng)使實驗室______(填“盡量亮一些”或“適當(dāng)暗一些”).
(3)如圖3,是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置.
①寫一種粗測凸透鏡焦距f的方法:______.
②某同學(xué)先將蠟燭和光屏固定(設(shè)其間距為L),再將凸透鏡置于其間左右移動,如果屏上能收集到燭焰像,則可以確定______.
A.L=f    BO L=2f    C.L≥4f    D.L<3f
③在上面“②”所描述的實驗方案中,若某同學(xué)在物距u=10cm,像距v=20cm時屏上的像很清晰.那么你認(rèn)為當(dāng)u=20cm,v=10cm時,能在屏上看到清晰的像嗎?答:______(填¨能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源:2010年遼寧省朝陽市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在研究光的反射規(guī)律時,出現(xiàn)過圖1中甲、乙的情景,從中你可以總結(jié)出①        (任寫兩條規(guī)律)
(2)如圖2,在研究平面鏡成像規(guī)律時,蠟燭下放一把尺子,好處是    ,在玻璃板厚度的選擇上,應(yīng)選    (填“厚”或“薄”)一些的,以減少多影分離.環(huán)境亮度的選擇,應(yīng)使實驗室    (填“盡量亮一些”或“適當(dāng)暗一些”).
(3)如圖3,是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置.
①寫一種粗測凸透鏡焦距f的方法:   
②某同學(xué)先將蠟燭和光屏固定(設(shè)其間距為L),再將凸透鏡置于其間左右移動,如果屏上能收集到燭焰像,則可以確定   
A.L=f    BO L=2f    C.L≥4f    D.L<3f
③在上面“②”所描述的實驗方案中,若某同學(xué)在物距u=10cm,像距v=20cm時屏上的像很清晰.那么你認(rèn)為當(dāng)u=20cm,v=10cm時,能在屏上看到清晰的像嗎?答:    (填¨能”或“不能”)

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