水的比熱容為4.2×103 ,表示的物理意義是 .將一瓶水倒掉一半,則其比熱容為 ,8kg的水從20℃升高到100℃所吸收的熱量為 J.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了了解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是( )
A.身高16m B.質(zhì)量40kg C.體溫37℃ D.1min心跳75次
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省初三第三周周練物理卷(解析版) 題型:填空題
“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象,例如:表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起,這是因為分子間有 ;夏天,吃冰棒時會感到粘舌頭,這是由于水發(fā)生 物態(tài)變化.
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省初三第三周周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于擴散的是( )
A.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞
B.粉筆蹭到衣服,在衣服上留下粉筆痕跡
C.玉蘭花開,聞到陣陣花香
D.秋天到來,樹葉飄落
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市初三第九周周練物理卷(解析版) 題型:填空題
家庭電路中,各用電器之間是 的,開關(guān)和用電器之間是 的.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市初三第九周周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
人民網(wǎng)北京1月15日訊:國防科工委組織研究的50t液氫液氧運載火箭發(fā)動機今天在京進行了200s熱試車,試驗取得圓滿成功,這將為我國今后發(fā)展:衛(wèi)星技術(shù)、高空探測和載人航天發(fā)揮重大作用.該發(fā)動機的燃料之所以采用液氫,是岡為液氫具有( )
A.較高的燃點 B.較大的比熱容 C.較高的沸點 D.較大的熱值
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“測量小燈泡電功率”的實驗中,如圖1,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時.開關(guān)應(yīng) .
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到 端(選填“A”或“B”).閉合開關(guān)后.發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近3V,產(chǎn)生故障的原因可能是 .
(4)在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為 A.
實驗次數(shù) | 表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 2.0 | |
2 | 2.5 | 0.22 |
3 | 2.8 | 0.24 |
(5)由表計算,小燈泡的額定功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動一段距離,電壓表V1、V2示數(shù)的變化量分別為△U1、△U2,電流表示數(shù)的變化量為△I.不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列判斷中正確的是( )
A.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V2與V1的示數(shù)之差不變
C.定值電阻R1的阻值為
D.小燈泡L消耗的電功率增大了△U1•△I
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小芳在家中照鏡子時,發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠小近大”.她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)?于是制定了如圖裝置進行探究.
(1)為便于觀察,該實驗最好在較 環(huán)境中進行(填“亮”或“暗”).
(2)此實驗選用透明的玻璃板,是因為玻璃板有平面鏡所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特點.
(3)點燃豎直放置的蠟燭A,移動玻璃板后面的蠟燭B,直到與蠟燭A的像 完全重合,這一步驟是為了比較物與像 關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,說明平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實”).
(5)為測多組數(shù)據(jù),你認為應(yīng)采取下列哪一項操作 .
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(3)相同的操作
(6)細心的小芳同學(xué)還發(fā)現(xiàn)蠟燭A竟然有兩個像,這是由于 .
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