如圖所示，先將半個(gè)西瓜皮輕輕放在水缸中，發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，此時(shí)它受到的浮力大小為F浮1．然后把它按入水面下．發(fā)現(xiàn)它沉入水底，此時(shí)它受到的浮力大小為F浮2．則F浮1______F浮2（填“＞＜或=）

＞ 【解析】同一個(gè)西瓜皮的重力不變，西瓜皮漂在水面上時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，即，西瓜皮沉入水底時(shí)，受到的浮力小于自身的重力，即，綜上可知，
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向，球A所受重力的施力物體是 ，緩慢改變木板的傾角α，可觀(guān)察到懸線(xiàn)OA的方向 （改變／不變）；若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向豎直向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是： ．

地球 不變 剪斷細(xì)線(xiàn)，觀(guān)察小球下落的方向 【解析】 試題分析：因重力的施力物體是地球，重力的方向總是豎直向下的，故球A所受重力的施力物體是地球，緩慢改變木板的傾角α，重力的方向不改變，觀(guān)察到選線(xiàn)OA的方向不變，若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向豎直向下的結(jié)論，可以觀(guān)察物體在重力作用下的運(yùn)動(dòng)方向，所以進(jìn)行的操作是剪斷細(xì)線(xiàn)，觀(guān)察小球下落的方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：

(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為_(kāi)_____℃ ．

(2)實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖中的_______（填“甲” 或“乙”）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度_______（填“升高”“不變”或“降低”）．

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是________℃．

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你猜想造成這種現(xiàn)象的原因可能是：______．（給出一種原因即可）

(5) 在探究結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)不同液體的沸點(diǎn)進(jìn)行了交流，在下圖中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是（______）

A．酒精 B．水 C．煤油 D．酒精或水

96 乙 不變 98 水太多 A 【解析】(1)零刻度在溫度計(jì)的下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上，每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，示數(shù)是96℃。(2)①水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過(guò)程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，圖甲符合水沸騰前的現(xiàn)象。水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大，圖乙符合水沸騰時(shí)的現(xiàn)象。②水在第4...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：單選題

如圖所示，晴朗無(wú)風(fēng)的早晨，當(dāng)飛機(jī)從空中飛過(guò)，在蔚藍(lán)的天空中會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，這種現(xiàn)象俗稱(chēng)為“飛機(jī)拉煙”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過(guò)程中排出的暖濕氣體遇冷所致，在這一過(guò)程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是：

A. 熔化 B. 液化 C. 蒸發(fā) D. 升華

B 【解析】發(fā)動(dòng)機(jī)排出的暖濕熱氣體遇到高空冷空氣，使暖濕熱氣體溫度降低液化成小水滴形成的白色霧氣，此過(guò)程屬于液化現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：單選題

夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B. 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C. 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D. 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

D 【解析】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面；乙杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆 第10章 浮力 第3節(jié) 物體的沉浮條件及應(yīng)用 題型：單選題

密度計(jì)是用來(lái)測(cè)量液體密度的儀器，把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，密度計(jì)靜止時(shí)，兩種液體的深度相同，如圖所示，甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，密度計(jì)受到的浮力分別為F甲和F乙，則（ ）

A．p甲＜p乙 F甲=F乙 B．p甲＜p乙 F甲＞F乙

C．p甲＞p乙 F甲=F乙 D．p甲＞p乙 F甲＜F乙

A 【解析】 試題分析：由圖可知，密度計(jì)在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)， 由于同一支密度計(jì)的重力不變， 所以密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等； 由于甲中密度計(jì)排開(kāi)液體的體積大于乙中排開(kāi)液體的體積， 所以根據(jù)F浮=ρgV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度 據(jù)p=ρgh可知，在h相同時(shí)，在甲液體中的壓強(qiáng)小于在乙液體中的壓強(qiáng)． 故選：A．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：8.1壓力的作用效果 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，實(shí)心正方體鐵塊、鋁塊分別放在水平桌面上（已知ρ鐵＞ρ鋁），它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，鐵塊、鋁塊對(duì)水平桌面的壓力分別為F1、F2．若沿水平方向?qū)㈣F塊上截去一部分放在鋁塊上面，此時(shí)鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為△P1，鋁塊對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為△P2．則F1、F2，△P1、△P2的大小關(guān)系為（ ）

A. F1＞F2 B. F1=F2 C. △p1＞△p2 D. △p1=△p2

【答案】C

【解析】試題分析：由圖可知，S1＜S2，因?qū)嵭恼襟w鐵塊和鋁塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，所以，由p=F/S的變形式F=pS可得：F1＜F2，故AB錯(cuò)誤；在鐵塊上方沿水平方向截去一部分放在鋁塊上面時(shí)，兩者的受力面積不變，設(shè)鐵塊截取的質(zhì)量為△m，則鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化量△p1=△F/S1=△G/S1=△mg/S1，鋁塊對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量△p2 =△F/S2=△G/S2=△mg/S2，因S1＜S2，所以，△p1＞△p2，故C正確，D錯(cuò)誤，故選C。

考點(diǎn)：壓強(qiáng)大小比較

【題型】單選題
【結(jié)束】
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為了對(duì)比研究實(shí)心球圓柱體和圓錐體對(duì)支撐面的壓力作用效果，某同學(xué)選擇了同種材料制成的高度相同，底面積不同的若干實(shí)心圓柱體和圓錐體，分成三組放置在水平細(xì)沙面上，其中每組的圓柱體與圓錐體的底面積相同，沙面的凹陷程度如圖所示．

①分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可知______．

②分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可知______．

物體的材料相同，高度和底面積相同，只是形狀不同，故可得出結(jié)論：同種材料制成的圓柱體和圓錐體，高度和底面積相同，圓柱體對(duì)水平支撐面的壓力作用效果更明顯 物體的材料相同，高度相同，底面積大小有變化，但作用效果不變，故可得出結(jié)論：同種材料制成的圓柱體（或圓錐體），高度相同，圓柱體（或圓錐體）對(duì)水平支撐面的壓力作用效果與底面積大小無(wú)關(guān)． 【解析】試題分析：①分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可以看...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：8.1壓力的作用效果 題型：填空題

如圖物塊底面積是10cm2，重為10N，被豎直向上的力F頂在天花板上，天花板的面積是12m2。若F=30N，則物塊對(duì)天花板的壓力是__________N，壓強(qiáng)是________Pa；若F=10N，則物塊對(duì)天花板的壓力是______N，壓強(qiáng)是_______________Pa。

20 2×104 0 0 【解析】如圖所示：物塊重為10N(G=10N),被豎直向上的力F頂在天花板上(F=30N)，則物塊在豎直方向上受到重力、手對(duì)物塊向上的壓力和天花板對(duì)物塊的壓力作用，由于物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以物塊在豎直方向上所受合力為0，天花板對(duì)物塊的壓力為：F?G=30N?10N=20N.因?yàn)槲飰K對(duì)天花板的壓力與天花板對(duì)物塊的壓力是一對(duì)相互作用力，所以物塊對(duì)天花板的壓力大小也等于2...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理 八年級(jí)下冊(cè) 8.3 摩擦力 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

（人教版物理 八年級(jí)下冊(cè) 8.3 摩擦力 同步練習(xí)）同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，做出如下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述三個(gè)猜想，同學(xué)們?cè)谒脚_(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾），請(qǐng)你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在水平面上沿水平方向________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

（2）通過(guò)對(duì)比甲、乙兩圖，可知猜想___是正確的，其結(jié)論是：______________________________．

（3）通過(guò)比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，這是___（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，因?yàn)開(kāi)____________________________．

（4）要想驗(yàn)證猜想三是否正確，在控制其它變量不變的基礎(chǔ)上，需要改變_________.

勻速直線(xiàn) 一 在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大 錯(cuò)誤 沒(méi)有控制壓力大小不變 接觸面積 【解析】（1）勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受力平衡，拉力與摩擦力才相等，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在水平面上沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。 （2）通過(guò)對(duì)比甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，可知猜想一是正確的， 其結(jié)論是：在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。 （3）通過(guò)...

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同步練習(xí)冊(cè)答案