公交車上前、后兩張門旁的柱子上各有一個按鈕開關(guān)，只要按其中一個開關(guān)，坐在駕駛座上的司機聽到他旁邊的電鈴響，就知道有人要下車．如圖所示的電路中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正確的是（ ）

A．甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上

B．甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

C．利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值

D．利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明得到一個玩具吹鏢（由一個細長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標(biāo)．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標(biāo)A點吹出，如圖．忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，下列關(guān)于鏢頭能否射中A點的預(yù)測中，正確的是（ ）

A．一定能夠射中A點

B．一定射在A點左側(cè)

C．一定射在A點右側(cè)

D．控制速度大小，以上都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市十八校聯(lián)考九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究物質(zhì)熔化特點的實驗中，實驗小組測得出了某物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）在AB段時，物質(zhì)處于 狀態(tài)．

（2）該物質(zhì)在t1時刻的內(nèi)能 t2時刻的內(nèi)能（填“大于”“小于”或“等于”）．

（3）該物質(zhì)在AB段的比熱容 CD段的比熱容（填“大于”“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市十八校聯(lián)考九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因為汽車在高速行駛過程中，通過 方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度升高；輪胎停在水中，通過 方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市十八校聯(lián)考九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表．閉合開關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則（ ）

A. a、b均為電流表

B. a、b均為電壓表

C. a為電流表，b為電壓表

D. a為電壓表，b為電流表

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫丁蜀學(xué)區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示

．

（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 ．

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 所示實驗．

（4）小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫丁蜀學(xué)區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：填空題

一瓶標(biāo)有“550mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是 kg；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是 kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的．對靜電現(xiàn)象的認識，下列說法中正確的是（ ）

A．從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的

B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

C．自然界只存在正、負兩種電荷

D．摩擦起電創(chuàng)造了電荷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案